2025~2026学年福建省泉州市晋江市江滨中学八年级上学期10月月考道德与法治试卷.docVIP

2025~2026学年福建省泉州市晋江市江滨中学八年级上学期10月月考道德与法治试卷

一、单选题

1.[易错题]手机已深度渗透并影响着青少年的学习和生活，一些控制力不强的青少年被“俘虏”，严重损害身心健康。要走出“手机控”，青少年应（）

A．拒绝使用手机，自觉远离网络

B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

C．控制上网时间，促进现实交往

D．完善相关法律法规，禁止生产手机

2.“放新办，放心办！”“放新办”是新乡市推出的线上综合服务平台，它整合了政务、交通、教育、生活缴费等板块，实现了政务服务“一网通办”。“放新办”的运行可以（）

A．防止贪污腐败

B．规范公民个人行为

C．提高社会治理水平

D．保障政府决策科学

3.作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”），越来越被大家所熟知和认可。五项管理中的手机管理，第一次明确界定了校园环境中学生和手机的关系：中小学生原则上不得将手机带入校园，禁止带入课堂。但住校生小华对自己的手机如何处理却犯了难，作为好朋友，你应告诉他（）

A．悄悄把手机带进教室和学习的场所，夹在书中偷偷玩

B．网上空间自由开放，还没老师管，使劲玩

C．手机中的未成年人保护系统很讨厌，必须想办法令其失效

D．遵守规定，不将手机带入课堂，联系父母时再使用

4.在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。从中我们可以看出（）

A．每个人都从事着不同的职业

B．社会生活是不断变化发展的

C．我们只能在学校中了解社会

D．人们的精神文化生活丰富

5.2025年3月，全国两会在北京召开期间，启明中学八年级的学生结合自己的观察与调研，开展了别开生面的“我为‘两会’提议案”活动，针对学生课业负担重、循环使用课本、交通拥堵等问题填写了建议书。对于此次活动，下列同学的说法中，你赞同的是（）

A．小丽：“寓教于乐很有趣，学习只乐不苦。”

B．小明：“为了同学友谊，必须完成任务。”

C．小华：“分散了学习精力，纯粹多此一举。”

D．小刚：“彰显主人翁意识，是亲社会行为。”

6.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（）

A．“相知无远近，万里尚为邻”——业缘关系

B．“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系

C．“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系

D．“同是长干人，生小不相识”——业缘关系

7.网络的发展使公众可以直播带货，在家里就能买到需要的商品，医生可以远程问诊……这说明网络（）

A．推动社会商家提升商品质量

B．推动生产方式的深刻变革

C．推动商家服务态度的改变

D．推动全社会都加入网络贸易

8.近几年来，很多中小学生到校外综合实践基地开展为期一周的社会实践活动，与社会真正有了个“亲密接触”。参加这一活动能让学生（）

①学习课本上学不到的知识

②体会错综复杂的社会关系

③感受到社会生活的绚丽多彩

④感受到身为中国人的自豪

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

9.马克思说，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。以下与这一意思相符合的是（）

A．个人可以独立于社会而存在

B．我们应积极参与社会活动

C．个人是社会的有机组成部分

D．社会为我们解决各种困难

10.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中体现业缘关系的是（）

A．小明和妈妈一起去北京故宫参观游览

B．小慧和同学一起讨论数学题目

C．小伟和舅舅一起到公园晨跑锻炼身体

D．小敏和住在同小区的小王下棋

11.亚里士多德说：“人是政治的存在者，必定要过共同的生活”，对此理解正确的是（）

A．个人是社会的有机组成部分

B．社会关系是建立在血缘基础上的

C．个人社会生活空间不断延展

D．社会关系是建立在地缘基础上的

12.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”，意思是那些喜欢聚群而厌恶自己一个人呆着的人，彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。下列与此观点相符的是（）

A．提升媒介素养

B．培养规则意识

C．维护社会秩序

D．培养亲社会行为

13.学习之余，置身于绚丽多彩的社会生活，关注、了解社会，积极参加社会实践，培养亲社会行为，有利于青少年的健康成长。下