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鄂考委办〔〕2号
?关于印发《湖北省高等教育自学考试
沟通課程成绩管理实施细则(试行)》的告知
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各主考学校、关于助学单位:
为规范高等教育自学考试沟通課程成绩管理,和,我办分别印发了《关于做好自学考试中职中专衔接专业学业综合评价工作的告知》(鄂考委办〔〕25号)、《湖北省高等教育自学考试全曰制助学班沟通課程平时成绩考核管理实施细则》(鄂考委办〔〕20号)。实施两年后,在总结并征求主考学校意见的基础上,我办对原细则部分内容进行了修订。现将修订后的《湖北省高等教育自学考试沟通課程成绩管理实施细则(试行)》印发給你们,请遵照执行。
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二○○九年三月九曰
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湖北省高等教育自学考试沟通課程成绩管理实施细则
(试行)
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第一章总则
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第一条沟通課程指在自学考试专业考试计划中设立的对学生学业进行综合测评的課程。设立沟通課程目标是加强对学生学习过程的监督、检验、指导和管理,促进学生自主学习,提高学生综合素质和能力,保证教学质量。
第二条沟通課程成绩由沟通課程考核成绩和国家统一考试成绩两部分构成。其中,国家统一考试成绩占60%;沟通課程考核成绩占40%。
第三条沟通課程的指定、实施范围与对象由省高等教育自学考试委员会办公室(如下简称省自考办)组织主考学校研究拟定。
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第二章管理机构
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第四条省自考办负责全省自学考试沟通課程考核以及国家统一考试的组织与管理。
第五条主考学校具体负责沟通課程考核成绩评估的实施与管理。主考学校应成立自学考试沟通課程考核成绩评估工作领导小组,组长由分管校(院)级领导担任,副组长由学校继续教育学院(成人教育学院)负责人担任,成员由学校院(系)相关人员构成。主考学校自考办为沟通課程考核成绩评估管理的平常工作机构,在领导小组的指导下进行沟通課程考核的监督与管理,其重要职责是:
1.负责沟通課程考核成绩评估的监督与管理工作;
2.负责对教学实施单位报送的沟通課程考核成绩进行认定、复查后向省自考办报送;
3.对教学实施单位沟通課程考核成绩评估过程、档案保管等进行检验督促;
4.对沟通課程考核成绩评估中发生的违纪作弊事件进行调查认定,提出解决意见报送省自考办。
第六条教学实施单位负责沟通課程考核成绩评估的具体工作,其重要职责是:
1.在主考学校领导小组的指导下制订沟通課程考核成绩评估原则;
2.建立考生沟通課程考核成绩档案;
3.实施沟通課程考核成绩评估;
4.向主考学校报送沟通課程考核成绩数据和材料,接受主考学校检验。
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第三章沟通課程考核成绩评估原则
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第七条沟通課程考核成绩评估内容包含:考生的平时体现、平时作业和平时测验。在沟通課程成绩中,平时体现成绩占10%;平时作业成绩占10%;平时测验成绩占20%。
第八条平时体现成绩评估原则。
1.政治思想品德占沟通課程成绩的5%,考核内容:
①热爱祖国,拥护中国共产党的领导,主动规定上进;
②恪守国家法令,恪守学校规章制度,考试不违纪作弊;
③勤奋学习,努力掌握基础理论、专业知识和基本技能;
④坚持体育锻炼,参加健康有益的文娱活动;
⑤恪守社会公德,爱护公共财物,勤俭节约,考究卫生。
评为优良等次记5分;合格等次3分;不合格等次0分。
2.到課率(按每门課程学时数计算)占沟通課程成绩的5%。
①到課率90%及以上记5分;
②到課率80%及以上记4分;
③到課率70%及以上记3分;
④到課率60%及以上记2分;
⑤到課率50%及以上记1分;
⑥到課率局限性50%记0分。
第九条平时作业成绩评估原则。
1.課堂笔记占沟通課程成绩的5%,考核内容:
①是否有課堂笔记;
②課堂笔记记录是否完整齐全。
评为好记5分;很好记4分;差记2分。没有課堂笔记记0分。
2.課后作业从作业完成量进行评估,占沟通課程成绩的5%。
①完成作业量的100%,记5分;
②完成作业量的80%,记4分;
③完成作业量的70%,记3分;
④完成作业量的60%,记2分;
⑤完成作业量的50%,记1分;
⑥完成作业量局限性50%,记0分。
撰写教师布置的论文、调查报告;参加教师安排的課外实习实验活动;参加教师安排的課题研究或科研活动等可作为課后作业记分。具体原则由任課教师制订。
第十条平时测验成绩评估原则。
1.每门沟通課程平时测验2次,每次测验时间不少于1个学时;
2.每次测验的成绩占沟通課程成绩的10%。测验试卷按100分计算;
3.未参加测验的学生,平时测验成绩记0分。
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第四章沟通課程考核成绩评估方式
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第十一条沟通課程考核成绩中平时体现成绩由班主任(辅导员)组织班委会和
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