人教版（2019）物理必修二1 功与功率 (13)教学课件PPT.pptxVIP

功率人教版.高一年级.物理

1．理解功率的概念。2．知道功率的种类及其计算。1．功率的表达式P=F?v的物理意义和运用。2．瞬时功率和平均功率的计算。重点：难点：

复习一、功的概念：如果一个物体受到力的作用，且物体在力的方向上发生一段位移，这个力对物体做了功。二、功的表达式：导入新课课堂小结课堂练习新课讲授

哪种方式更快？一头牛一天能耕地五亩田地一台耕地机一天能耕地约20亩田地导入新课课堂小结课堂练习新课讲授

谁收得快？一个农民一天能收割一亩水稻一部收割机一天能收割几十亩水稻导入新课课堂小结课堂练习新课讲授

一、功率（1）物理意义：功率是表示力对物体做功快慢的物理量。（2）定义：功与完成这些功所用时间的比值。（3）公式：(单位时间做功的多少)（4）功率的单位:瓦特（W）导入新课课堂小结课堂练习新课讲授

二、额定功率和实际功率额定功率：机器正常工作时的最大输出功率，也就是机器铭牌上的标称值。导入新课课堂小结课堂练习新课讲授实际功率：是指机器工作中实际输出的功率（机器不一定在额定功率下工作）。※实际功率总小于或等于额定功率。

三、功率和速度的关系导入新课课堂小结课堂练习新课讲授一个物体在水平恒力F的作用下，以速度v匀速直线运动了一段时间t，试求这段时间t内恒力F做功的功率?FvFt

四、平均功率和瞬时功率平均功率：描述在一段时间内做功的平均快慢瞬时功率：表示在某一时刻做功的快慢导入新课课堂小结课堂练习新课讲授

比较常用（v是平均速度）（v是瞬时速度）导入新课课堂小结课堂练习新课讲授

小结1.功率是表示物体做功快慢的物理量。导入新课课堂小结课堂练习新课讲授2.定义式：3.功率的另一表达式：

课堂练习1.关于功率以下说法中正确的是（）A、据P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大B、据P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比C、据P=W/t可知，只要知道时间t内机器所做的功，就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率D、根据P=Fv可知，发动机功率一定时，交通工具的牵引力与运动速度成反比。D导入新课课堂小结课堂练习新课讲授

2.在平直公路上以一定速率(约为5m/s)做匀速运动，行驶的自行车所受阻力为车和人总重量的0.02倍，则骑车人的功率最接近于(车和人的总质量约为100kg)()A．0.1kWB．1×103kWC．1kWD．10kW解析：这是一道估算题，车速v＝5m/s，骑车时的牵引力F＝Ff＝0.02×100×10N＝20N，所以功率P＝Fv＝20×5W＝100W，即0.1kW，故A正确．导入新课课堂小结课堂练习新课讲授A

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