做一个有温度的人_高考语文高分范文及解读 （三篇）.pdfVIP

做一个有温度的人高考语文高分范文及解读

做一个有温度的人

高考语文高分范文及解读

一、引言

在当今快节奏、高压力的社会环境中，人们往往更关注效率与结果，而忽视了情感

的表达与人性的关怀。然而，语文作为一门人文社会科学，其核心价值在于培养学生的

语言运用能力与人文素养。在高考语文写作中，“做一个有温度的人”这一命题，不仅考

察了学生的语言表达水平，更深层次地探讨了个体在社会中的情感定位与价值追求。本

文将通过一篇高分范文的解析，深入探讨“有温度”的内涵，以及如何在作文中体现这一

主题。

二、理解“有温度”的内涵

1.温度的象征意义

“温度”在日常生活中通常指物理上的冷热程度，但在文学与哲学语境中，它往往象

征着情感的亲疏、态度的冷暖。一个有温度的人，是指在与他人交往中能够传递温暖、

关怀与理解的人。这种温度并非单纯的情绪表达，而是一种内在的修养与外在的行为体

现。

2.有温度的人的特征

有温度的人通常具备以下几个特征：情感细腻、善于倾听、乐于助人、富有同理心。

他们能够在日常生活中关注他人的感受，用实际行动传递善意，而非仅停留在语言层面。

此外，有温度的人往往具备较强的责任感与使命感，愿意为他人付出，从而构建和谐的

人际关系。

三、高分范文展示

范文标题：与你同行，温暖如初

人生如旅，途中难免遇见风雨。有人选择独自前行，有人则愿与他人同行。在我看

来，做一个有温度的人，便是愿意在他人需要时伸出援手，在风雨中传递温暖，让彼此

的心灵在交流中更加贴近。

记得那年冬天，我独自前往城市另一端参加考试。途中，我遇到一位年迈的老人，

他正试图将沉重的购物袋搬上公交车。我毫不犹豫地走上前，帮他提起袋子。老人微笑

着道谢，那一刻，我感受到一种难以言喻的温暖。这种温暖不仅来自于老人的感激，更

来自于内心深处对他人关怀的满足。

在现代社会，人与人之间的关系愈发疏离。我们习惯于用手机交流，却忽略了面对

面的温度。有温度的人，往往能够在喧嚣中保持一颗柔软的心。他们不会因为外界的冷

漠而放弃对他人温暖的传递，而是用行动证明，人与人之间的情感纽带依然存在。

四、范文结构分析

1.开篇点题，提出观点

范文开篇即点明主题，通过“人生如旅”的比喻，引出“有温度的人”这一核心概念。

这种开篇方式简洁明了，能够迅速抓住读者的注意力，并为全文奠定情感基调。

2.以具体事例支撑论点

文章通过一个真实的生活场景，展示了有温度的人在日常生活中如何传递温暖。这

种具体事例的运用，不仅增强了文章的可读性，也使论点更具说服力。通过细节描写，

如“沉重的购物袋”、“微笑着道谢”，使读者能够感同身受。

3.对比与反思，深化主题

范文在叙述事例之后，进行了对比与反思。通过指出现代社会人际关系的疏离，进

一步强调了“有温度”在当今社会的重要性。这种对比手法能够引发读者的共鸣，使文章

更具深度。

4.总结升华，呼应开头

文章结尾部分对全文进行了总结，并呼应了开头的比喻。通过“人与人之间的情感纽

带依然存在”这一句，升华了主题，使文章结构更加完整。

五、写作技巧解析

1.情感真挚，语言优美

范文的语言风格真挚自然，情感表达细腻。通过使用比喻、排比等修辞手法，使文

章更具感染力。例如，“人生如旅”这一比喻，不仅形象生动，还富有哲理，能够引发读

者的思考。

2.结构清晰，层次分明

文章结构层次分明，逻辑严谨。从提出观点，到具体事例，再到对比反思，最后总

结升华，每一部分都围绕一个核心观点展开，使读者能够清晰地理解作者的思路。

3.素材丰富，内容充实

范文中运用了丰富的素材，包括具体事例、名言引用等。这些素材不仅使文章内容

更加充实，也增强了文章的说服力。例如，文中提到“人与人之间的关系愈发疏离”，这

一观点得到了充分的支撑。

4.题目与内容高度契合

范文的题目“与你同行，温暖如初”与内容高度契合。通过“同行”这一关键词，引出

了“有温度”的主题，并贯穿全文。这种题目的设计不仅能够引导写作方向，还能使文章

更具连贯性。

六、如何在作文中体现“有温度”

1.情感表达要真实

在写作中，情感的表达必须真实自然。只有真实的情感，才能打动读者。因此，在

写作时，要避免使用夸张或虚假的语言，而是通过具体的事例和细节来展现情感。

2.语言要优美，富有感