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小学三年级科学期末复习要点梳理

亲爱的小朋友们，期末考试快要到了！科学是一门充满奇妙发现的学科，它帮助我们了解身边的世界，从花草树木到飞鸟走兽，从风云雨雪到石头泥土。只要我们平时认真观察，积极思考，再加上一点点复习的技巧，就能轻松应对考试啦！这份复习资料将带着大家一起回顾本学期学过的重点知识，希望能帮助大家巩固记忆，取得好成绩。

一、动物的世界真奇妙

我们身边生活着各种各样的动物，它们是我们的好朋友。

1.认识动物的基本特征：

*动物都需要吃食物来获取能量，需要呼吸空气，会生长发育，会繁殖后代，对外界刺激会有反应。

*我们是怎么区分动物和植物的呢？动物能运动（大多数情况下），植物一般不能自由移动位置。

2.动物的分类（简单认知）：

*哺乳动物：像猫、狗、牛、羊这样，身体表面有毛，小时候吃奶长大的动物，大多数是胎生的（直接生下小宝宝）。我们人类也是哺乳动物哦！

*鸟类：像鸡、鸭、麻雀、燕子这样，身体表面有羽毛，有翅膀（大多数会飞），嘴巴是尖尖的喙，产卵繁殖后代。

*鱼类：像金鱼、鲤鱼这样，生活在水里，身体表面有鳞片，用鳃呼吸，靠鳍游泳，产卵繁殖。

*昆虫：像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂、蝗虫这样，身体分为头、胸、腹三部分，有六条腿，通常有翅膀。

3.动物的生存环境：不同的动物喜欢生活在不同的地方，比如有的在森林，有的在草原，有的在水里，有的在沙漠。它们的身体特征和生活习性都是为了适应自己的生存环境。

二、植物的生命密码

植物是我们地球的“绿色宝藏”，它们为我们提供氧气和食物。

1.植物的基本组成部分：大多数植物有根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。

*根：通常长在地下，能吸收土壤里的水分和矿物质，还能固定植物。

*茎：连接根和叶，起到运输水分、养分和支撑植物的作用。

*叶：植物进行光合作用的主要场所，能制造植物生长需要的“食物”，还能通过气孔呼吸和蒸腾水分。我们学过的叶有不同的形状和边缘。

*花：植物的繁殖器官之一，美丽的花朵能吸引昆虫来传粉。

*果实：花经过传粉受精后会发育成果实，果实里通常包含种子。

*种子：种子是植物新生命的开始，在适宜的条件下（水、空气、适宜的温度）会长成新的植物。

2.植物的生长需要：植物生长需要阳光、水、空气和土壤中的养分。

3.植物的多样性：我们见过各种各样的植物，有高大的树木，有低矮的小草，有开花的，有没有明显花朵的。它们的叶子、花朵、果实都各不相同。

三、我们周围的材料与物质

我们的生活离不开各种材料和物质，它们有不同的特点和用途。

1.水的奇妙性质：

*水是无色、无味、透明的液体。

*水没有固定的形状，会流动，能占据空间。

*水有三种状态：液态（水）、固态（冰）、气态（水蒸气）。它们之间可以相互转化。比如，水烧开了会变成水蒸气；冬天，水会结成冰。

*物体在水中会有沉或浮的现象。

2.空气的存在与性质：

*空气无处不在，我们看不见、摸不着，但它确实存在（可以通过风车转动、气球鼓起来等现象证明）。

*空气是一种混合气体，我们需要空气中的氧气来呼吸。

*空气占据空间，有质量，能流动。

3.常见的材料：

*我们学过的材料有木头、金属、塑料、纸、布、玻璃等。

*不同的材料有不同的特性，比如轻重、软硬、是否容易导电、是否容易吸水等。

*我们可以根据材料的特性来选择它们的用途。比如，金属坚硬，常用来做工具；塑料轻便，不易生锈，用途很广。

4.土壤：

*土壤是地球表面的一层疏松物质，是许多动植物的家。

*土壤里有沙、黏土、腐殖质（动植物腐烂后形成的）和水、空气等。

*不同的土壤，比如沙土、黏土、壤土，它们的性质不同，适合生长的植物也不同。

四、我们身边的力和运动

力是我们生活中很常见的现象。

1.常见的力：

*推力和拉力：这是我们最熟悉的力。推桌子、拉抽屉，都是在用力。

*摩擦力：一个物体在另一个物体表面运动时，会受到一种阻碍运动的力，这就是摩擦力。比如，我们走路不会滑倒，就是因为鞋底和地面之间有摩擦力。

*弹力：物体发生形变后，要恢复原来形状时产生的力。比如，弹簧被压缩或拉长后会产生弹力。

2.运动的形式：物体的运动形式有很多种，比如平动（如滑滑梯）、转动（如车轮转动）、振动（如尺子发声时的运动）。

五、天气变化我知道

天气每天都在变化，我们可以通过观察来了解天气。

1.常见的天气现象：晴、阴、雨、雪、风、雾、霜、雷、电等。

2.天气符号：我们认识了一些简单的天气符号，可以用来记录天气。

3.测量天气的工具：

*温度计：测量气温。

*风向标和风速仪：测量风向和风力。

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