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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称（基础知识、综合素质、高中历史）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师应坚定政治方向，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。这体现了教师职业道德中的哪一项要求？

A．坚守廉洁自律

B．秉持公平诚信

C．坚持言行雅正

D．自觉爱国守法

2、在高中历史教学中，培养学生“史料实证”素养的核心目标是？

A．提升学生记忆历史事件的能力

B．引导学生运用史料进行逻辑推理和历史解释

C．增强学生对历史人物的情感认同

D．帮助学生掌握历史时间轴的排列方法

3、下列哪项最能体现新课程改革倡导的“以学生为中心”的教学理念？

A．教师在课堂上详细讲解教材内容

B．学生通过小组合作探究历史问题

C．学校定期组织教师集体备课

D．教师按考试大纲逐条授课

4、在教师职称评审中，下列哪项通常不属于“教育教学能力”评价的主要内容？

A．课堂教学设计能力

B．学生成绩排名提升幅度

C．教学反思与改进能力

D．学生综合素质发展指导能力

5、《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》将历史学科核心素养归纳为几大方面？

A．四个

B．五个

C．六个

D．七个

6、教师在教学过程中发现学生普遍对“辛亥革命”理解片面，最恰当的应对策略是？

A．重复讲解教材原文

B．布置更多相关习题

C．引入多元史料组织讨论

D．要求学生背诵标准答案

7、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A．学校规定的继续教育学时

B．职称评定的政策要求

C．教师对教育事业的热爱与责任感

D．教育行政部门的考核压力

8、在高中历史教学中，运用“问题导向式教学”的主要目的是？

A．加快教学进度

B．减少教师备课负担

C．激发学生思维与探究兴趣

D．便于统一考试复习

9、根据甘肃省中小学教师职称评审条件，申报高级教师职称通常要求具备几年以上一级教师任职经历？

A．3年

B．5年

C．6年

D．8年

10、在历史课堂教学中，使用历史地图的主要教育价值在于培养学生的？

A．语言表达能力

B．艺术审美能力

C．时空观念素养

D．数学计算能力

11、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得组织、参与有偿补课，这体现了哪一项基本要求？

A．坚守廉洁自律

B．规范从教行为

C．潜心教书育人

D．传播优秀文化

12、在高中历史教学中，培养学生“时空观念”核心素养，主要目的是帮助学生？

A．理解历史事件的因果关系

B．掌握历史研究的基本方法

C．在特定时间和空间下理解历史

D．形成正确的历史价值观

13、教师在职称评审中被要求提供继续教育学时证明，这主要体现教师专业发展的哪项制度？

A．教师资格定期注册制度

B．教师岗位聘任制度

C．教师继续教育制度

D．教师绩效考核制度

14、下列哪项最能体现历史学科“史料实证”素养的培养？

A．讲述历史人物的生平事迹

B．比较不同文献对同一事件的记载

C．归纳历史发展的基本规律

D．评价历史事件的现实意义

15、根据甘肃省中小学教师职称评审政策，申报高级教师职称一般需具备几年以上教龄？

A．5年

B．8年

C．10年

D．12年

16、在历史课堂中运用“问题导向式教学”，其核心目的是？

A．提高学生的记忆效率

B．增强课堂纪律管理

C．激发学生探究与思维能力

D．加快教学进度

17、教师在教育教学中坚持“立德树人”，其根本任务是？

A．提升学生成绩

B．培养学生综合素质

C．促进学生全面发展

D．培养社会主义建设者和接班人

18、下列哪项属于教师职业道德规范中的“关爱学生”要求？

A．认真批改作业

B．不讽刺、挖苦、歧视学生

C．积极参与教研活动

D．遵守教学计划

19、在高中历史必修课程中，“中外历史纲要”属于哪个学段的教学内容？

A．初中

B．高一

C．高二

D．高三

20、教师在职称答辩中被问及“如何落实学科核心素养”，最恰当的回答应侧重？

A．教材章节的讲授顺序

B．学生成绩提升策略

C．教学设计中素养目标的设定与实施

D．班级管理经验分享

21、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师应坚定政治方向，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。这体现了教师职业道德的哪项基本要求？

A．为人师表

B．爱国守法

C．教书育人

D．爱岗敬业

22、在高中历史教学中，教师引导学生通过分