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高州一中2011年八年级上册语文自测试卷
一.基础积累与运用(40分)
1.下列注音全对的一组是:()[2分]
A:
B:
C:
D:
答案:D:
2.选择下列词语书写有误的一组()[2分]
A:嬉戏野蛮托辞匿名
B:枪毙温厚心慰禁锢
C:粗劣酒肆貂皮敦实
D:争执脾气激荡枝桠
答案:B:枪毙温厚心慰禁锢
3.下列加点词语感情色彩不变的一项是()[2分]
A:
B:
C:
D:
答案:C:
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()[2分]
A:
B:
C:
D:
答案:C:
5.选出没有语病的一项填入括号内()[2分]
A:初升的旭日从东方冉冉升起。
B:谁能否认地球是绕太阳运行的呢?
C:通过老师教育,使我有了新的认识。
D:正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。
答案:B:谁能否认地球是绕太阳运行的呢?
6.下列说法正确的一项是()[2分]
A:《藤野先生》是一篇散文诗,是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾,重点叙述了与藤野先生的交往,热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格,表达了作者强烈的爱国主义感情。
B:《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙,折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。
C:《列夫?托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D:《再塑生命》一文,仅表现了盲聋哑女孩海伦的精神追求。
答案:C:《列夫?托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
7.下面句子中的标点符号有错的一项是()[2分]
A:记得在我的一生中最重要的一天,就是安妮?莎利文老师来到我身边的那一天——1987年3月3日。
B:他意识到。必须马上找个地方隐蔽起来。
C:离地9分5秒,第三级火箭发动机启动工作,飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。
D:“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准确地描述了他的一生。
答案:B:他意识到。必须马上找个地方隐蔽起来。
8.理解文言句意有误的一项是()[2分]
A:横柯上蔽,在昼犹昏。译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。
B:环堵萧然,不蔽风日。译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。
C:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
D:策之不以其道。译文:用鞭子抽打马,不按照正确的驱马的方法。
答案:B:环堵萧然,不蔽风日。译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。
9.下列句中加点的“之”用法与其他三项不同于的一项是()[2分]
A:
B:
C:
D:
答案:C:
10.打电话正成为人们交往的重要方式。当你给同学家里拨通电话后,听到的是一个陌生的声音,这时,你该怎样说才算最合适?()[2分]
A:喂!你是谁?我找张小红。
B:喂!我要找张小红。
C:您好!请找张小红接电话。
D:您好!我是林坚,请找张小红接电话。
答案:D:您好!我是林坚,请找张小红接电话。
11.根据提示默写古诗文:
(1)《过零丁洋》中运用比喻写出诗人个人遭遇和国家的形势的句子是.
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是。
(3)《赤壁》中作者独辟蹊径的评论历史为机遇的观点的句子是。.
(4)《水调歌头》抒发作者对世人美好祝愿的句子是。
(5)《潼关怀古》中作者对历史的总结和评判的句子是。
(6)《马说》的主旨句是。
(7)王勃的《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是。
(8),松柏有本性!
(9)念天地之悠悠,![15分]
参考答案:
(1)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
(2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(3)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(4)但愿人长久,千里共婵娟。
(5)兴,百姓苦;亡百姓苦。
(6)其真不知马也。
(7)海内存知己,天涯若比邻。
(8)岂不罹凝寒。
(9)独怆然而涕下。
12.根据提供的语境,在下面的横线上填上恰当的内容。
祖国是大海
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