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6树和喜鹊
?教学目标
1.生疏“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁,读准多音字“只、种、乐”的字音;会写“单、居”等6个字。
2.通过联系上文,了解“孤独、邻居”等词语的意思,积存“从前、叽叽喳喳、清静静静”等词语。
3.正确、流利地朗读课文,读准“一”的变调。通过想象画面、体会心理朗读好课文,感受语言的节奏,知道有朋友就有欢快。
?教学重难点
1.了解重点词语的意思,积存词语,通过插图理解课文内容。
2.明白有朋友就有欢快的道理。
?教学策略
1.识字写字
〔1〕识字。本课要求生疏9个生字,读准3个多音字。要重点指导读前后鼻音,多音字的读音应在具体
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