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统编版一年级上册期中语文试卷统编版

一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenyīqǐxuéxízhōngguóyǔ

tāmenzàicǎihuāqùkàndiànshì

shíjiānyàohǎobùnéngwàngqù

dàpéngyǒumendōuláile

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào（）（）

只zhīzhǐ（）（）

在zàizài（）（）

看kànkān（）（）

是shìshī（）（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大（）小（）

上（）下（）

人（）木（）

看（）听（）

大（）天（）

四.查字典填空。（3分）

（）画5笔写“大”

（）画8笔写“天”

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是学生。

（2）小鸟在树上。

（3）我的书包很重。

（4）他在看书。

（5）妈妈是医生。

（6）春天到了，花开了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我的朋友小明喜欢唱歌和画画。

（2）他在公园里玩皮球。

（3）妈妈买了苹果、香蕉和水果。

（4）老师教我们读书写字。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：我在家看电视。

小鸟。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：他在看书。

他在。

（3）把句子写具体。例：天上的太阳。

公园里的。

（4）把句子按“谁是什么”的顺序改写。例：毛毛是我的朋友。

小红。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于______，一日之计在于______。

（2）______对小鸟说：“你好！”____对小鸟说：“你好！”

（3）我______有______，______有______，______有______。

（4）小河的水______，______清清的。

（5）______是春天，______是秋天。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。他喜欢他的老师，也喜欢他的同学们。下课的时候，他们一起在操场上做游戏。小明说：“学校的生活真快乐！”

（1）短文主要写了______。

（2）小明是______的学生。

（3）小明喜欢______，也喜欢______。

（4）下课的时候，小明和他的同学们在哪里做游戏？______

（5）你觉得学校的生活快乐吗？请写一句话。______

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师或者小动物，也可以写你喜欢的物品。写出你喜欢的原因，语句要通顺，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

我们一起学习中文

他们正在采花去看电视

时间要好不能错过

大朋友们都来了

解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了课文中的相关内容和简单日常用语，覆盖了本册教材常见的拼音和汉字组合。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào（√）（）

只zhīzhǐ（√）（）

在zàizài（√）（）

看kànkān（√）（）

是shìshī（√）（）

解析：考查学生对本册教材中出现的多音字的掌握情况，题目均为教材中出现的重点多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小小大

上下木林

看听大天

解析：考查学生积累和运用成语的能力，题目均为本册教材中出现的或延伸的常见反义词和名词搭配。

四.查字典填空。（3分）

（）画5笔写“大”

（）画8笔写“天”

解析：考查学生使用字典查询字词并填写基本笔画数的能力，题目选取了教材中常见的汉字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是学生。

（2）小鸟在树上。

（3）我的书包很重。

（4）他在看书。

（5）妈妈是医生。

（6）春天到了，花开了。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语填空的能力，题目选取了本册教材中出现的重点词语和句式。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我的朋友小明喜欢唱歌和画画。

（2）他在公园里玩皮球。

（3）妈妈买了苹果、香蕉和水果。

（4）老师教我们读书写字。

解析：考查学生识别和修改简单病句的能力，