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2026/01/05;CONTENTS;认识校园欺凌;校园欺凌的定义与核心特征;校园欺凌的主要类型解析;直接欺凌与间接欺凌的表现形式;校园欺凌的参与角色分析;欺凌者的行为动机与心理特征;被欺凌者的常见诱因与心理影响;旁观者的行为类型及干预作用;校园欺凌的多维危害;对受害者的身体与心理双重伤害;对欺凌者的成长隐患与法律风险;对校园环境与社会秩序的破坏;典型案例警示;肢体暴力案例:从围殴到重伤的悲剧;网络欺凌案例:恶评与抑郁的连锁反应;关系欺凌案例:孤立与谣言的精神虐待;校园欺凌的防范与应对;学生自我保护:识别与应对技巧;学校干预机制:从预防到处置流程;家长协作:关注信号与有效沟通;法律保障:校园欺凌的法律责任;共建无欺凌校园;营造友善校园文化的实践路径;“零容忍”承诺与行动倡议;THEEND
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