上海市莘庄中学2025_2026学年高三上学期11月期中物理试题【附解析】.docxVIP

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上海市莘庄中学2025学年第一学期高三年级期中考试物理试卷

注意事项：

（1）本卷满分100分，考试时间60分钟。

（2）综合分析题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。

一、校园生活（12分）

物理从我们的生活中来，也必将回到生活中去，生活中处处都有物理

1.如图所示，一人通过箱带拉着一个旅行箱沿水平地面匀速前进，若箱带对箱子的拉力为F，地面对箱子的摩擦力为f，则摩擦力f与拉力F的合力应该是（）

A.竖直向上，大小等于箱子重力 B.竖直向上，大小小于箱子的重力

C.向右偏上，大小大于箱子重力 D.向左偏上，大小大于箱子的重力

【答案】B

【解析】

【详解】箱子做匀速直线运动，受到的合外力为0，而箱子受到的拉力与摩擦力的合力应与重力与支持力的合力等大、反向，则摩擦力f与拉力F的合力方向竖直向上，由平衡可知，摩擦力f与拉力F的合力等于重力减去支持力，即小于重力

故选B。

2.力学平衡是生活中常见的自然现象。如图甲所示，在一根固定不动的树枝上，小鸟有时停在A点，有时停在B点。图乙为该现象的抽象图，对于这两个点下列分析正确的是（）

A.小鸟站在A点时受到的支持力较大

B.小鸟站在A点时对树枝的压力较大

C.小鸟站在A点时受到的摩擦力较大

D.小鸟站在B点时受到树枝的作用力较小

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】D．小鸟停在树枝不同的位置，树枝与水平面间的夹角不同，越靠上角度越大，对其进行受力分析，小鸟受重力、支持力、静摩擦力三个力，由于小鸟静止，所受合外力为零，由于支持力和静摩擦力都来源于树枝，故树枝对小鸟的作用力与小鸟所受重力大小相等，方向相反，即小鸟在受到树枝的作用力相同，选项D错误；

AC．设A点树枝与水平面的夹角为，则有

因为小鸟站在A点时倾角更大，则在A点小鸟所受支持力较小，静摩擦力较大，选项A错误，C正确；

B．小鸟对树枝的压力和小鸟受到的支持力是一对反作用力，所以小鸟在A点时对树枝的压力较小，选项B错误。

故选C

3.某同学在练习投篮，篮球在空中的运动轨迹如图中虚线所示，篮球所受合力F的示意图可能正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【详解】篮球做曲线运动，所受合力指向运动轨迹的凹侧。

故选A。

4.一位同学将水杯竖直握在手里，匀速走在校道上。如果水杯离地的高度保持不变，当他减速向前走时。手对水杯的作用力（）

A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定

【答案】A

【解析】

【详解】匀速行走时，根据平衡条件得，手对水杯的作用力为

减速向前走时，设加速度为，由平行四边形定则得

故A正确，BCD错误。

故选A。

二、自由落体运动（23分）

自由落体运动是一个描述物体下落过程的物理模型，日常生活中许多运动可近似为自由落体运动。伽利略在研究自由落体运动规律过程中，开创了一套对近代科学发展十分有用的科学研究方法，有力推动了近代自然科学的发展。

5.伽利略通过斜面实验研究自由落体运动的规律，下列说法正确的是（）

A.丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论

B.通过甲图中的实验现象发现，物体的位移和时间成正比

C.运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更易观察和测量

D.运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更易观察和测量

【答案】C

【解析】

【详解】A．甲图是实验现象，丁图是经过合力的外推得到的结论，故A错误；

B．通过甲图中的实验现象发现，物体的位移和时间的平方成正比，故B错误；

CD．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使小球沿斜面加速运动的加速度减小，使实验现象更易观察和测量，故C正确，D错误。

故选C。

6.关于自由落体运动，下列说法正确的是（）

A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动

B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动

C.在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同

D.物体做自由落体运动位移与时间成正比

【答案】C

【解析】

【详解】AB．只在重力作用下由静止开始的运动是自由落体运动，AB错误；

C．在自由落体运动过程中，不同质量的物体具有相同的加速度和初速度，故运动规律相同，C正确；

D．由可知，物体做自由落体运动位移与时间的平方成正比，D错误。

故选C。

7.一石块从二楼自由下落到地面的过程中，设位移中点时刻为t1，速度为v1，时间中点时刻为t2，速度为v2则（）

A.t1=t2，v1=v2 B.t1＞t2，v1＞v2

C.t1t2，v1＜v2 D.t1＜t2，v1＞v2

【答案】B

【解析】

【详解】根据匀变速直线运动规律中间