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高一物理教师学期工作计划

高一物理老师学期工作方案（精选7篇）

高一物理老师学期工作方案篇1

一、关于教学方案的说明：本学期连续使用人教社版《物理》第一册，共三章，分别为第五章《曲线运动》、第六章《万有引力定律》和第七章《机械能》，每周3.5课时。

二、教学目标：本学期完成以下教学目标。

1.学问目标：以平抛运动和匀速圆周运动为例，讨论物体做曲线运动的条件和规律;万有引力定律的发觉及其在天体运动中的应用;功和能的概念，以及动能定理和机械能守恒定律。

2.方法目标：学会运动合成和分解的基本方法;引导同学体会万有引力定律发觉过程中的思路和方法。

3.力量目标：培育同学分析问题的力量;培育同学从能量的观点和守恒的观点来处理的力量。

三、教材分析：

第五章《曲线运动》可分为三个单元：

第一单元第一节，叙述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点.

其次单元其次节、第三节，叙述讨论曲线运动的基本方法──运动的合成和分解，并用这个方法详细讨论平抛运动的特点和规律，这是本章的一个重点内容.

第三单元第四节、第五节，第六节、第七节，叙述匀速圆周运动的描述方法和基本规律.

分析匀速圆周运动的实例以及离心现象.

第六章《万有引力定律》章可分为三个单元：

第一单元第一节，学习开普勒关于行星运动描述的有关学问.

其次单元其次节和第三节，学习万有引力定律的学问.

第三单元第四节至第六节，学习万有引力定律在天体运动中的有关学问.

第七章《机械能》可分为四个单元：

第一单元第一节和其次节，叙述功和功率。

其次单元第三、四、五节，叙述动能和动能定理、重力势能。

第三单元第六、七节，叙述机械能守恒定律及其应用。

第四单元第八节，叙述伯努利方程，为选学内容。

高一物理老师学期工作方案篇2

1、扎扎实实备好每一节课，落实到每课有教案、学案、课件，为组内的课题“在高中物理课堂中学习方法指导的有效性讨论”，进入到“课堂实践、反思提升”做好一切预备。

2、结合本学科的教学实际，做实“学案导学”，细心设计学案中的每一环节，关心高一同学树立良好的学习态度，养成自觉学习的好习惯，学案设计既要针对同学学习中的薄弱环节，又要结合同学学问基础和思维力量的实际状况，增设自我拓展栏目，鼓舞同学自己发觉问题，解决问题。培育同学自主发觉问题、自我分析问题、自我解决问题的力量。

3、探讨适合本学科教学的教学模式，包括新授课、复习课以及试卷讲评课，提高每位老师的课堂教学水平。加强课堂教学的常规管理，亲密师生关系，做同学可以信任的知心伴侣。加强课后辅导答疑和作业批改等教学环节，克服所教班级较多、同学较多等不利因素，加强教学效果的反馈调查，准时调整和弥补教学中的不足，使同学获得更大的收获。

4、强化教学常规管理，正确熟悉课堂管理的重要性，保证良好的课堂教学秩序，创设良好的教学环境，向课堂管理要效率。加强课堂的设计和组织，保证杜绝无案上课现象消失;课堂提问切中主题，讲求参加度，提高提问的思维含量，课堂小结做到简洁精练，课堂教学做到突出重点，突破难点，突出因材施教，实施分层次教学，体现课堂教学内容有层次性，增加每一个同学学习的爱好、信念，提高教学效率。充分调动同学学习的主动性、乐观性、制造性，争取不让一个同学掉队。规范教学行为，实行学案教学，切实提高课堂教学效率。在备课、上课、课后辅导、作业批改、考试等各个环节中高标准、严要求，全面提升教学质量。

5、加强集体备课。根据学校的要求每周二次集体备课，不让集体备课流于形式，充分发挥全组老师的才智，深化细致地学习《课程标准》和《教学评价标准》挖掘教材，保质保量地完成各备课组制定的集体备课任务，在备课重坚持做到有主题、有中心发言人注意讨论教学方法，突出重点、突破难点，并做好记录。特殊体现出集体备课的相互促进的作用和有利于教学实际，有利于形成教学风格共性，有利于促进教研组内的良好向上的气氛、有利于青年老师成长的的隐形作用。

6、加强学科竞赛指导，争取使同学的竞赛成果有所提高。

高一物理老师学期工作方案篇3

一、学问与技能

1.学会通过试验探究物体加速度与力、质量的关系。

2.在试验中把握打点计时器的用法。

3.对自己的试验结果进行归纳分析。

二、过程与方法

1.依据所学学问及日常阅历初步分析a、F、m三个物理量间的关系(定性分析)。

2.采纳掌握变量的方法，通过试验对a、F、m三个物理量间的数量关系进行定量讨论。运用列表法及图