高中生通过数字人文技术复原宋代城市生活场景课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生通过数字人文技术复原宋代城市生活场景课题报告教学研究课题报告

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高中生通过数字人文技术复原宋代城市生活场景课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当高中生翻开《东京梦华录》，汴京的繁华隔着文字扑面而来，却难以在脑海中勾勒出具体的模样；当博物馆里的宋代瓷器、铜镜静静陈列，学生或许能说出器物名称，却无法

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