- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025湖南小学综合实践试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。下列每小题四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题后的括号内。)
1.小明想要了解自己所在社区垃圾分类的情况,他最适合采用哪种方法来收集信息?
A.观看动画片
B.采访社区工作人员
C.阅读科普书籍
D.假装成清洁工
2.在一次“变废为宝”的综合实践活动中,小丽将废弃的塑料瓶制作成了一个笔筒。这主要体现了她的哪项能力?
A.信息收集能力
B.动手制作能力
C.口头表达能力
D.组织领导能力
3.小组合作完成一项研究性学习任务时,以下哪种行为最不利于团队发展?
A.每个成员都积极参与讨论
B.遇到分歧时,有人总是固执己见
C.成员之间能够互相帮助、分享资源
D.组长能够公平地分配任务
4.学校组织学生去农田参加劳动实践,以下哪项是学生在活动中必须遵守的安全规定?
A.可以在田埂上追逐打闹
B.使用工具时要注意安全,防止受伤
C.为了方便,可以不穿鞋袜
D.可以随意采摘农作物的果实
5.一次综合实践活动的结束阶段,最重要的环节是?
A.宣布活动结束
B.分发活动纪念品
C.整理活动场地
D.总结活动经验,分享心得体会
二、填空题(本大题共5空,每空1分,共5分。请将答案填写在题中横线上。)
6.综合实践活动课程通常包括______、______、______、______和劳动技术教育五个方面。
7.设计一个综合实践活动方案,通常需要明确活动的______、______、______和______。
8.在进行社会调查时,为了保证信息的真实可靠,我们应该尽量______。
9.参加综合实践活动,我们需要学会与同学______,在合作中完成任务。
10.通过综合实践活动,我们可以培养自己的______精神、______精神和______精神。
三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。请将答案写在答题纸上。)
11.简述综合实践活动“做中学”的特点。
12.为什么说“调查”是综合实践活动的一种重要方法?请列举至少三种调查方式。
13.在综合实践活动中,遇到困难是常有的事。请你简要描述一种你曾经遇到的困难以及你是如何克服的。
14.你认为一次成功的综合实践活动应该具备哪些基本要素?
四、实践操作题(本大题共1小题,共10分。请将答案写在答题纸上。)
15.假设你的班级计划在校园内开展一个“美化校园角落”的实践活动。请简要设计一个活动方案,包括活动主题、活动目标、活动时间、活动地点、活动准备、活动步骤、预期成果和注意事项等七个方面。
试卷答案
1.B
2.B
3.B
4.B
5.D
6.设计制作、社会调查、社区服务、研究性学习、劳动技术教育
7.活动主题、活动目标、活动内容、活动步骤
8.亲自观察或访问调查对象
9.合作
10.创新实践、科学探究、服务奉献
11.“做中学”是综合实践活动的重要特点。它强调学生在亲身实践、动手操作、体验中学习知识和技能,获得感悟和经验。这种学习方式注重理论与实践相结合,让学生在解决实际问题的过程中,主动探究、发现问题、分析问题和解决问题,从而促进学生的全面发展。它打破了传统课堂学习的局限,将学习场所延伸到校外和社会生活中,使学习更具情境性和实践性。
12.“调查”是综合实践活动的一种重要方法,因为它能够帮助学生主动、有目的地获取第一手资料,了解社会、自然或特定现象,为分析问题、得出结论提供事实依据。调查有助于培养学生的观察能力、提问能力、信息收集与处理能力以及人际交往能力。通过调查,学生可以更深入地认识周围的世界,增强社会责任感。常见的调查方式有:观察法(直接观察现象或过程)、访谈法(与相关人员交流获取信息)、问卷法(设计问卷收集大量信息)、文献法(查阅相关资料)等。
13.(此题答案开放性较强,以下提供一个示例解析思路)示例:曾经遇到的困难是在一次小组种植活动中,由于缺乏经验,我们种的种子迟迟没有发芽,大家开始变得灰心丧气。我克服困难的方法是:首先,我没有放弃,而是主动查阅了关于种子种植的书籍和资料,了解发芽需要的条件;然后,我建议大家检查土壤、水分和光照是否合适,并按照书上的方法重新调整;接着,我鼓励小组成员继续精心照料,每天观察记录;最后,经过一段时间的努力,种子终于发芽了,我们从中学会了坚持和科学的方法。
14.一次成功的综合实
原创力文档


文档评论(0)