3.1 贯彻新发展理念 课 件-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会.pptxVIP

3.1贯彻新发展理念第三课我国的经济发展

学案1课程标准学科素养阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革,评析经济发展中践行社会责任的实例。1.政治认同:增强对以人民为中心的发展思想和新发展理念的政治认同,认同我国推动经济高质量发展。2.科学精神:正确理解坚持以人民为中心的发展思想的核心要义和基本内涵;科学认识新发展理念以及贯彻新发展理念的必要性及要求;科学认识全面建设社会主义现代化国家的首要任务、内容和地位;正确理解和把握构建新发展格局,推动高质量发展的措施。

坚持以人民为中心的发展思想01

一、坚持以人民为中心的发展思想坚持以人民为中心的发展思想，就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。1.内涵（是什么）

2.以人民为中心的发展思想的要求（1）发展为了人民要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，紧紧抓住人民最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。出发点（2）发展依靠人民把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。动力（3）发展成果由人民共享要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。落脚点

一、坚持以人民为中心的发展思想反映了坚持人民主体地位的内在要求彰显了人民至上的立场观点方法确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的基本原则人民性是马克思主义的本质属性。3.坚持以人民为中心的原因

知识点一坚持以人民为中心的发展思想1.习近平总书记指出:“必须坚持人民至上,从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。”下列表述与上述观点的主旨一致的是()①“我将无我,不负人民”②“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”③“人民是历史的创造者,是真正的英雄”④“尊重人民主体地位,发挥群众首创精神”A.①②B.①③ C.②④ D.③④A课堂练习

2.临近岁末,结算工资、回家过年是许多人实实在在的期盼。为切实保障好劳动者工资报酬权益,让劳动者安“薪”少忧“酬”,各级政府开展治理欠薪冬季行动。政府开展这一行动()①彰显了人民至上的立场观点方法②让发展成果公平惠及全体人民③体现了经济发展需要依靠人民④确立了以人民为中心的发展思想A.①② B.①③ C.②④ D.③④A课堂练习

议题二：从“高质量发展”探究新发展理念

坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展02

1、新发展理念理念解决问题地位措施（怎样贯彻）创新发展协调发展绿色发展开放发展共享发展发展动力创新是第一动力要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，推进各方面创新，让创新贯穿党和国家的一切工作，让创新在全社会蔚然成风发展不平衡协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一促进城乡区域、经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。人与自然和谐共生绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持可持续发展，建设人与自然和谐共生的中国式现代化发展内外联动开放是国家繁荣发展的必由之路奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，推进高水平对外开放，推动构建人类命运共同体。社会公平正义共享是中国特色社会主义的本质要求。坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享学习任务：结合教材完成下列表格

二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展(1)时代需要：理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。(2)国情需要：要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民日益增长的美好生活需要。(3)地位：新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。2.贯彻新发展理念的原因

二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展（1）关系：创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，相互贯通，相互促进，是具有内在联系的集合体。（2）要求：①要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代②要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。创新(核心)协调(关键)绿色(基础)开放(保障)共享(根本)新发展理念3.新发展理念的内在联系

S省曾是传统的资源型大省，面临产业结构单一、环境污染严重、经济增长乏力的“资源诅咒”。近年来，S省坚定不移贯彻新发展理念，开启转型发展新征