2026统编版语文三年级下册第二单元8《池子与河流》教学设计.pdf

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池子与河流

【教学目标】

1.认识“滔、贯”等13个生字。

2.分角色朗读课文，读出对话的语气，理解课文内容。

3.知道池子与河流的观点，并能结合生活实际发表自己的看法，明白故事寓意。

【教学重难点】

1、重点：分角色朗读课文，读出对话的语气。理解池子与河流观点。

2、难点：能结合实际发表自己对于池子与河流观点的看法。

【教学过程】

【情境任务】

同学们，你知道吗？寓言故事还可以用诗的形式来讲。今天这篇课文就是一首寓言

诗，选自《克雷洛夫寓言》，故事

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