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童心飞扬,欢乐“童”享
统编版语文三年级下册第六单元大单元教学设计
任务四:晒童年搭档——习作《身边那些有特点的人》教学设计
【教学目标】
1.写一个身边的人,能用一件事情表达人物某方面的特点,并且初步尝试用上人物描写
(主要是语言、神态和动作),写出人物特点。
2.能给习作取一个表现人物特点的题目。
3.乐于分享自己的习作,并能根据别人的意见修改习作。
【教学重难点】
用一件具体的事例并加上人物描写,写出身边人物的特点。
【情境任务】
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