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浙教版八年级数学下册教学工作计划
(及进度表)
一、指导思想:
以《2022义务教育数学课程标准》为核心指导,立足学生数学核心素养的培养,坚持“以生为本”的教学理念。注重引导学生经历知识的形成过程,通过观察、猜想、验证、推理等数学活动,培养学生的逻辑思维、运算能力、空间观念和数据分析能力。结合教材内容与生活实际,让学生感受数学的实用性,激发学习兴趣,提升运用数学知识解决实际问题的能力,为后续数学学习奠定坚实基础。
二、学情分析:
八年级学生已具备一定的数学基础和抽象思维能力,对整式运算、一元一次方程、简单几何图形等知识有了初步掌握,为本册学习二次根式、一元二次方程、平行四边形等内容提供了知识储
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