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期末专项：实验探究题-2025-2026学年物理九年级全册人教版

1.（1）图甲是演示气体扩散现象的装置，为了有力地证明气体发生扩散，B瓶应装入的气体是—

选（填“空气”或“二氧化氮”）。若环境温度分别为0℃、10℃、30℃,则在温度30C下实验现象发生

得最________选（填“快”或“慢

2（）图乙是简易汽轮机模型，点燃酒精灯加热，当易拉罐内有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。汽

轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能一能一＞机械能：此汽轮机模型属于

选（填“内”或外”）燃机■

3（）如图丙所示，正在发光的LED灯发（光二极管）的C引脚比较短，A端金属片是水果电池

的选（填“正极”或“负极”）。为使LED两端电压变大、发出的光变强，可以将多个“水果电

池、联起来。

2.如图是实验小组比较不同物质吸热情况的实验装置，小明使用两个相同的电加热器进行实验。

温度计温度计

甲液体乙液体

（1）甲、乙液体吸收热量的多少可以通过选（填”温度计示数”或“加热时间”）来

反映。

2（）为了比较质量相同的甲、乙液体的吸热本领，小明提出了两种比较方案：

①让两者升高相同的温度比较加热时间。

②两者加热相同时间比较升高的温度。

在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是选（填“①”“②”或“①和

3（）小明在实验中记录的数据见下表:

加热时间/min012345678910

甲液体的温度/℃2023262932343842465054

乙液体的温度/℃20263238465G5660657176

加热4min后，液体升高的温度多，吸热能力较强的是液体（两空均选填

“甲”或乙

4（）小红选用质量相同的a、b两种液体并用相同的电加热器进行实验，所测数据绘制成如图所

示的图像。已知a、b液体的比热容之比为5：4,则图像①反映的是液体（选填a”或

“b”）的温度随时间变化的规律。实验中小红发现，每加热2min液体a的温度升高5C,则图中

（不计热损失）

3.如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶

中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上面

的瓶子，下面的瓶子颜色逐渐变淡，最后颜色均匀地充满两个瓶子。

空气

玻璃

二氧化氮

（1）产生上述现象的原因是,此实验中二氧化氮的作用

是。

2（）此实验在选（填“低温”或“高温”）的环境中进行，上述现象更明显。

3（）上述实验现象跟人们的生活密切相关，它时人们有利也有害，请你写出它对人们有害的一个

生活实例，如：列（举一条即可）。

4（）实验时，有人建议：把装有二氮化氮气体的瓶子放在.上面，装有空气的瓶子放在下面，这样

既能表明上述观点，乂能使实验现象更明显。你认为这样的建议选（填“合理或不合

理、），理由是。

4.为了探究“不同物质的吸热能力”