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2026春小学科学苏教版(2024)二年级下册第2单元天空中的星体《5看月亮》
教学设计
一、核心素养目标
1,科学观念：通过观察与探究，知道月亮会呈现不同的形状(月相)，了解月
亮的形状变化是常见的自然现象，初步建立“月亮形状随时间变化”的简单
认知，感知天体与自然现象的关联性。
2,科学思维：能通过对比不同月亮形状的图片、模拟实验现象，初步归纳月亮
形状的变化特点在观察活动中，学会用简单的语言或图画描述发现，发展
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