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8.少年爱因斯坦阅读
编写:阅读下列短文,回答问题。
222
这个叔叔说:“直角三角形ABC中,AB+BC=AC,
知识盘点这是一个著名的定理,两千年前就已经证明了。孩子,
1.给下列加点的汉字注音。你能不能也证证看?”
这实在是对小孩子好奇心的一种,阿尔伯特跃
孤僻腼腆闪烁迟钝
跃欲试了。
2.给下列形近字注音并组词。
他独自关在屋子里,双手支在桌子上,在琢磨:这
棕()弧()
是为什么?怎么证明呢?他一动不动地坐在自己的小书
踪()孤()
桌前,翻着所能看懂的代数书,练着证明这道难题的方
暇()绢()
法。
假()涓()
三周过去,他证明出来了,他高兴得跳了起来。
3.解释下列。
当他把这个结果拿给那位叔叔看时,那位叔叔几乎惊住
跃跃欲试:
了。他对这个小孩子的数学天才产生了极大的,接
流连忘返:
着又出了一些难题,阿尔伯特都一一做了出来。
井然有序:也就是这一年,阿尔伯特偶然看到一本欧几里得平
不解之缘:面几何学。他手捧着这本神圣的小书,读得如醉如痴。
4.选择恰当的填空。那一个个严密的几何定理,竟使人不能产生半点怀疑。
(1)由于语言发育很(),表达能力委差,再加他对其中所包含的许多严整的规律和宽广的世界肃然起
上总愿意独自慢慢思考,因此,当老师提问时,他反应敬。
总是很(),就像没听见一样。(迟钝迟缓)现在对科学和真理的好奇心,已经使他变得雄心勃
(2)对音乐的早慧仅仅是这个孤僻孩子()勃,他要振翅起飞了。
的一个方面,加之他对周围事物的观察又是那样细心,7.阿尔伯特是怎样面对定理证明的“”的?
致使家人觉得这个孩子有点毛病……在他那小小的心灵促使他这样做的?
中,已经感到,这里面一定有一种()的力量。(与
众不同超乎寻常)8.为什么说欧几里得平面几何学是“神圣”的?阿尔伯
5.把下列句子组成语意连贯的一段话。(在横线上写出特读着这本书为什么会“肃然起敬”?
表示正确语序的序号)
①这在江南古镇的花园中是创意独
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