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Unit3你能打扫一下你的房间吗?(第一课时)导学案
年级:八年级学科:英语主备人:审核人:执教人:班级:
课题Unit3SectionA1a‑2d课型新授课
1.掌握1a-2d的
学习目标2.学礼貌的请求和请求;
3.学会使用句型Couldyouplease...?和CouldI...?;
掌握一些家务活动相关的动词短语。
学习重点
掌握情态动词could的用法和助动词do的用法。
学习难点
掌握情态动词could的用法和助动词do的用法
学习程序
学习过程学习札记
【一】自主学习明确目标
1试读单词,解决语音问题,联系有关旧单词
2查阅下面的短语动词
1)出去吃饭2)在外面待到很晚
3)去看_______________4)搭车_________________5)完成做某
事_______________6)干净整洁________________7)洗餐具
_______________8)倒________________9)叠衣服
_______________10)扫地_______________
3.观察以上词组的构成方式:
【语言点】
1.—Peter,couldyoupleasetakeoutthetrash?请你把倒掉
好吗?—Sure,Mom.可以,。—Couldyoupleasedothe
dishes?请洗盘子好吗?—Sorry,Ican’t.Ihavetodomy
.抱歉,我不能。我得做作业。
。
(1)在表示请求帮助或请求允许的疑问句中,常用could代替can,以表
示礼貌、委婉或不确定的语气,而can则不具备这些语气。这种情况下不能把
could看作can的过去式。以上两句中用could是为了表示礼貌的请求。表示
请求帮助或请求允许时,除了can,could之外,还可以用may,句子的表达
方式也各有不同,可以用不同的方式来表示同一个概念。例:
1我可以借用你的车一天吗?
2知道我能不能借用你的车一天?
3你介意我借用你的车一天吗?
对于第1、2句所作的答应可以有各种各样的表达方式,如同意可以说Yes,或
Sure或Certainly,还可说Yes,(do)please.或Ofcourse.(youmay/can).或
That’sOK/allright.如果不同意,可以说I’msorryyoucan’t.或I’m
reallysorry,butIhavetouseittoday.应避免说No,youcan’t.这样显得很不
礼貌。否定回答通常用委婉语气。对于第(3)句的回答可以说Nevermind./Notat
all.表示“不介意”。不能用Yes./Sure./Ofcourse./Certainly.等。
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?(第一)导学案
年级:八年级学科:英语主备人:审核人:执教人:班级:
课题Unit3SectionA1a-2d课型新授课
1.掌握1a-2d的
学习目标2.学礼貌的请求和请求允许;
3.学会使用句型Coul
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