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2025年非遗教育机构合作

甲方（盖章）：[甲方机构全称]

法定代表人（或授权代表）（签字）：________

日期：______年____月____日

乙方（盖章）：[乙方机构全称]

法定代表人（或授权代表）（签字）：________

日期：______年____月____日

鉴于：

甲方是依法设立并有效存续的非物质文化遗产教育机构，拥有一定的师资力量、教学场地和非遗教育资源；

乙方是依法设立并有效存续的非物质文化遗产教育机构，拥有一定的师资力量、教学场地和非遗教育资源；

甲乙双方均有意愿在2025年度就非物质文化遗产的保护、传承与推广，以及非遗教育的提升等方面进行合作，实现资源共享、优势互补。

据此，甲乙双方经友好协商，达成以下合作协议：

第一条合作目标

双方合作旨在共同实现以下目标：

1.1.加强非物质文化遗产的保护和传承工作，共同保护和传承包括但不限于传统技艺、民俗活动、表演艺术等非物质文化遗产项目；

1.2.通过合作，提升非遗教育的普及度和影响力，培养更多对非遗感兴趣的年轻一代，促进非遗文化的传播；

1.3.整合双方资源，包括师资力量、教学场地、课程体系、非遗资源等，实现资源共享，优势互补，提高非遗教育的质量和效率；

1.4.探索和创新非遗教育的模式和手段，例如线上线下结合、体验式教学、研学旅行等，提高教学效果和学生学习体验；

1.5.提升社会对非物质文化遗产的认知和保护意识，促进文化传承与发展，实现社会效益。

第二条合作内容

双方同意在2025年度围绕以下内容开展合作：

2.1.师资交流：双方根据彼此需求，互相派遣教师进行为期不超过[具体月份]个月的交流学习，互相学习对方在非遗教育方面的先进经验和教学方法。交流期间，受派遣教师的差旅费用由派遣方承担，接收方提供必要的食宿和教学支持。

2.2.课程开发：双方联合开发一套针对[具体年龄段，例如：中小学生/青少年/成人]的非遗教育课程体系，包括课程大纲、教材、教学课件、教学视频等。课程开发周期为[具体月份]个月，期间双方需指派专门的课程开发负责人进行沟通协调。

2.3.教学实践：双方共同组织非遗教学实践活动，例如定期举办非遗工作坊、非遗体验活动、非遗文化营等，让参与者亲身体验非遗项目的魅力。活动举办频率不少于[具体次数]次，具体活动安排由双方协商确定。

2.4.资源共享：在符合国家法律法规和双方利益的前提下，互相共享教学场地、非遗资源（如非遗工具、材料、实物等）、设备设施（如录音录像设备、展示设备等）等。资源共享的具体方式、时间和费用分摊等细节由双方另行协商确定。

2.5.联合举办活动：双方共同策划并举办至少[具体次数]场非遗主题展览、演出、比赛或其他文化活动，以扩大非遗文化的社会影响力。活动方案由双方共同制定，费用根据实际情况协商分摊。

2.6.非遗研究：双方可联合申报非遗相关课题研究项目，或共同开展非遗理论研究、非遗传承人研究等，促进非遗学术研究的发展。研究项目选题和实施方案由双方共同商议确定。

2.7.品牌推广：双方可在各自的教学宣传材料、网站、社交媒体平台等渠道，相互宣传对方机构，共同推广非遗教育品牌。品牌推广的内容和形式由双方协商确定，确保符合双方形象和利益。

第三条双方权利义务

3.1.甲方的权利义务：

3.1.1.权利：

（1）有权按照本协议约定使用乙方的资源和服务；

（2）有权对乙方的合作内容进行监督和评估，确保合作内容符合非遗教育规律和学生成长需求；

（3）有权获得本协议项下合作成果的相应收益，收益分配方式由双方另行协商确定。

3.1.2.义务：

（1）按照本协议约定，及时提供自身的师资力量、教学场地、非遗资源、设备设施等支持，确保合作顺利进行；

（2）积极配合乙方开展合作内容，包括但不限于课程开发、教学实践、活动举办等；

（3）保守乙方的商业秘密，未经乙方书面同意，不得向任何第三方泄露；

（4）按照本协议约定，按时支付相关费用。

3.2.乙方的权利义务：

3.2.1.权利：

（1）有权按照本协议约定使用甲方的资源和服务；

（2）有权对甲方的合作内容进行监督和评估，确保合作内容符合非遗教育规律和学生成长需求；

（3）有权获得本协议项下合作成果的相应收益，收益分配方式由双方另行协商确定。

3.2.2.义务：

（1）按照本协议约定，及时提供自身的师资力量、教学场地、非遗资源、设备设施等支持，确保合作顺利进行；

（2）积极配合甲方开展合作内容，包括但不限于课程开发、教学实践、活动举办等；

（3）保守甲方的商业秘密，未经甲方书面同意，不得向任何第三方泄露；

（4）按照本协议约定，按时支付相关费用。

第四条合作期限

本协议合作期限为一年，自______年____月____日起至______年____月____日止。合作期