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高庙小学期中考试卷语文

一.看拼音写词语。（8分）

táozǐhuābàngāoshēn

wēixīshíjiànbīnfēngyèlín

huābànyáoyàoshǔlìqiānyīn

wàngwúyōuyǎjīnrìbáifēng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

降（jiàng/jiàng）背（bèi/bēi）强（qiáng/qiǎng）

觉（jué/jiào）炎（yán/yàn）薄（bó/báo）

泡（pào/pào）硬（yìng/yìng）穿（chuān/chuān）

重（chóng/chòng）假（jiǎ/jià）乐（lè/lè）

三.把下列词语补充完整。（5分）

半（）而（）（）（）不舍（）（）不舍

（）（）大笑（）（）有礼（）（）学舌

（）（）大悟（）（）不安（）（）虎虎

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。“竟”在字典中的意思是：①终于；②竟然，出乎意料地。句子“他竟然取得了这么好的成绩”中的“竟”应选意思（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）雨停了，太阳（）出来了。

（2）老师（）教我们知识，还关心我们的生活。

（3）小明的画画得很好，获得了一个（）奖。

（4）妹妹的脸蛋红（）像熟透的苹果。

（5）我（）喜欢和小伙伴们一起玩游戏。

（6）这个书包很漂亮，我很喜欢，可是太贵了，（）买不起。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）春天，小草绿了，花开了。

（2）他经常帮助同学解决学习和生活上的困难。

（3）我看了这部电影，非常感动。

（4）公园里的花坛里开着五颜六色的花朵。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）原句：小妹妹在公园里快乐地唱歌。

改成“把”字句：

（2）原句：老师认真地给我们讲课。

改成“被”字句：

（3）把句子“他画了一幅美丽的画。”改成反问句：

（4）缩句：美丽的鲜花在阳光下快乐地开放。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）_______，江春入旧年。

（2）《植物妈妈有办法》一课中，植物传播种子的方式有很多，例如：苍耳的种子靠_______传播，豌豆的种子靠_______传播。

（3）小猴子聪明吗？_______。因为它_______。

（4）_______，不拘一格降人才。

（5）通过学习，我们明白了_______的道理。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红和小明是一对好朋友。星期天，他们一起到公园去玩。公园里鲜花盛开，柳树发芽了，小草也变绿了。他们看见一位老爷爷在喂鸽子，pigeons纷纷飞来抢食。小红说：“我们应该爱护小动物。”说完，她就把带来的面包分给老爷爷，让老爷爷喂鸽子。小明也跟着做了。老爷爷夸他们是好孩子。他们玩得很开心。

（1）这篇短文主要写了_______和_______在公园里做了什么事。

（2）短文中写了哪些景物？请写两个。_______、_______。

（3）小红和小明看到老爷爷喂鸽子时，是怎么做的？_______。

（4）老爷爷为什么会夸他们是好孩子？_______。

（5）你认为小红和小明是好朋友吗？为什么？_______。

十.作文。（30分）

请以“我的_______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物、你的爱好，或者一件让你印象深刻的事情。要表达出你的真情实感，语句通顺，内容具体。

一.看拼音写词语。（8分）

桃子花瓣高山

威胁冰风夜林

花瓣摇摇数理千音

忘无幽雅金日白风

[解析]考察学生对拼音的掌握和对字形的识别，题目选取了课文相关或常用词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

降(√)背(√)强(√)

觉(√)炎(√)薄(√)

泡(√)硬(√)穿(√)

重(√)假(√)乐(√)

[解析]考察学生对多音字的掌握情况，题目覆盖了课内外常见多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

半途而废依依不舍哄堂大笑礼貌学舌

豁然大悟忐忑不安生龙活虎

[解析]考察学生对成语的积累和运用，题目均为课文或课内外常见成语。

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法应先查部首（竫），再查（8）画。“竟”在字典中的意思是：①终于；②竟然，出乎意料地。句子“他竟然取得了这么好的成绩”中的“竟”应选意思（②）。

[解析]考察学生对查字典方法的掌握和字义的理解，结合具体语境选择字义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）雨停了，太阳（晒）出来了。

（2）老师（教）我们知识，还关心我们的生活。

（3）小明的画画得很好，获