2026年安徽现代信息工程职业学院辅导员招聘备考题库必考题.docxVIP

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2026年安徽现代信息工程职业学院辅导员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、教育心理学是研究学校教育情境中()的基本心理学规律的科学。

A.教师教学

B.教师教育

C.学生学习

D.学生学习与教师教育

【答案】:D

2、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯()

A.讨论法

B.多媒体教学法

C.指导自学法

D.案例教学法

【答案】:C

3、发现学习理论的提出者是()。

A.苛勒

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳

【答案】:D

4、通过控制影响因素主动对研究对象加以处理和干预从而“创造”出事实以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是()

A、比较研究法

B、调查研究法

C、文献研究法

D、实验研究法

【答案】:D

5、某交易者在2月份以300点的权利金买入一张5月到期、执行价格为10500点的恒指看涨期权,持有到期若要盈利100点,则标的资产几个为()点。不考虑交易费用

A.10100

B.10400

C.10700

D.10900

【答案】:D

6、心智技能的特点有()。

A.抽象性、形象性、简编性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.观念性、内潜性、延伸性

D.观念性、内潜性、简缩性

【答案】:D

7、教案常规项目的主体部分是()。

A.教学目的

B.重点和难点

C.导入新课

D.讲授新课

【答案】:D

8、教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程,同时也会不断地出现反复,这就决定教师的劳动具有()特点。

A.长期性

B.迟效性

C.长期性和迟效性

D.周期性

【答案】:C

9、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()。

A.行为主义学习论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

【答案】:D

10、高等教育的经济功能表现在()。

A.高校是科技创新的重镇

B.高校是培养政治精英的摇篮

C.高校是文化传承的基地

D.高校是受教育者实现社会化的场所

【答案】:A

11、隐性课程不包括()。

A.学校组织方式

B.校园人际关系

C.教师教辅资料

D.学生班级学风

【答案】:C

12、某股权投资基金采用按照单一项目的收益分配方式,并设置了追赶机制与回拨机制,下列关于该基金分配顺序正确的是()。

A.投资人本金、门槛收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益、基于追赶机制的收益

B.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益、管理人与投资人按比例分配

C.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益

D.门槛收益、投资人本金、管理人与投资人按比例分配、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益

【答案】:C

13、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。

A.知识理解

B.原型操作

C.知识表征

D.学习迁移

【答案】:D

14、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()。

A.命题

B.案例

C.反例

D.正例

【答案】:D

15、下列哪项属于认知的实例()。

A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读

D.利用复述策略记忆

【答案】:B

16、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制度。结算担保金包括()。

A.基础结算担保金

B.履约结算担保金

C.变动结算担保金

D.投标结算担保金E

【答案】:A

17、国家对创业投资基金在税收上给予特别支持,对有限合伙型创业投资基金而言,有限合伙型创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市的中小高新技术企业满()年的,其法人合伙人可按照对未上市中小高新技术企业投资额的()%抵扣该法人合伙人从该有限合伙制创业投资企业分得的应纳税所得额,当年不足抵扣的,可以在以后纳税年度结转抵扣。

A.2;60

B.4;60

C.2;70

D.4;70

【答案】:C

18、《中共中央关于教育体制改的决定》颁布的时间是()。

A.1958年

B.1961年

C.1978年

D.1985年

【答案】:D

19、教育劳动对象的双重性是指()。

A.学生既有积极性又有消极性

B.学生既是教育的客体又是教育的主体

C.学生具有向师性和模仿性

D.学生的惰性和创新性

【答案】:B

20、心理学发展史上的第一次革命为()。

A.精神分析心理学的兴起

B.行为主义心理学的兴起

C

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