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小学英语词汇记忆策略与英语阅读策略的整合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇记忆策略与英语阅读策略的整合，以提高学生的英语学习效果。通过分析现有研究及实际教学案例，本文提出了一种将词汇记忆与阅读策略相结合的教学模式，以期为我国小学英语教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学英语，词汇记忆，阅读策略，整合研究

一、引言

（一）1.小学英语词汇记忆的重要性

在英语学习中，词汇是基础，是构建语言大厦的基石。对于小学生而言，掌握一定数量的英语词汇，不仅有助于他们更好地理解和运用英语，还能激发他们对英语学习的兴趣。然而，许多学生在学习英语时，往往因为词汇量不足而感到困难重重。据统计，我国小学生英语