2025内蒙古通辽经济技术开发区社区工作者招聘35人参考题库附答案.docxVIP

2025内蒙古通辽经济技术开发区社区工作者招聘35人参考题库

第一部分单选题(60题)

1、下列关于“如何提升基层政府公信力”的建议，不合理的是（）。

A.关注民生，完善社会管理

B.用政府诚信带动社会诚信

C.接受监督，并且让群众成为决策主体

D.优化公共服务，与人民群众保持和谐关系

【答案】：C

【解析】本题考查行政管理。A项错误，民生关系民心，而民心是最大的政治。因此基层政府必须关注民生，完善社会管理，真正让群众的获得感显著增强。B项错误，政府是社会公正的支柱，是社会诚信的基石。要让全社会讲诚信，政府必须首先讲诚信。因此要用政府诚信带动社会诚信。C项正确，行政管理就是国家行政机关依法管理国家事务、社会事务和机关内部事务的行为。其主体是各级国家行政机关，客体是具体的各级行政事务。行政决策主体是特定的，只有具有行政权的组织和个人才能成为决策主体。因此“让群众成为决策主体”的说法错误。D项错误，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、完善社会管理、优化公共服务，自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。本题为选非题，故本题选C。

2、我国现行行政组织中存在着一些现象，例如一个省管辖80-100多个县市，与此相反，一个县却往往有庞大的行政副职领导。从行政组织学的角度看，这些现象反映了什么？（）

A.行政组织中存在着人浮于事的情况

B.行政组织的管理幅度设计不科学，存在过大过小问题

C.行政组织的管理能力有待提高

D.必须简政放权

【答案】：B

【解析】本题考查行政管理。一个省管辖80-100多个县市，而一个县却存在庞大的副职领导，旨在表述管理幅度设计存在缺陷，一个省管辖的上百个县市和一个县存在诸多副职领导形成鲜明对比，造成管理幅度过大过小的对比。A项错误，人浮于事的意思是指，人员的数目超过工作的需要。但本题材料所表达的是两者之间的对比，通过这样的现象得出什么结论，且无论是省的管辖还是县存在诸多副职领导，都并不代表他们的存在都是多余，而是要谈论如何才能设计更合理的管理方式且同时又不会影响每个人的存在。B项正确。C项错误，行政组织的管理能力与本题材料无过多关联。材料中并未体现管理的能力存在问题，而是行政组织的幅度设计存在不合理的问题。D项错误，“简政放权”与本题无关联。简政放权是指精简政府机构，把经营管理权下放给企业，而本题材料并未体现该现象。故本题选B。

3、根据我国的宪法和物权法，下列不专属于国家所有的财产是（）。

A.矿藏

B.土地

C.水流

D.海洋

【答案】：B

【解析】本题考查宪法。《中华人民共和国宪法》第九条第一款规定：“矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有；由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。”《中华人民共和国宪法》第十条第一款、第二款规定：“城市的土地属于国家所有。农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有。”根据《民法典》第二百四十七条规定：“矿藏、水流、海域属于国家所有。”根据上述规定，矿藏、水流、海洋专属国家所有。城市的土地专属国家所有，农村和城市郊区的土地，原则上属于集体所有，例外属于国家所有。故本题选B。

4、管理幅度扩大、管理层次减少，反映了组织结构变化的哪一种趋势（）。

A.网络化

B.扁平化

C.多元化

D.虚拟化

【答案】：B

【解析】本题考查管理学的基本原理。A项错误，网络化管理是指通过先进的现代化设备将原本分散开来的单体通过技术手段组建成一个网络来进行管理的一种管理模式。B项正确，管理幅度又称控制幅度，是指一名主管人员所能够直接领导、指挥和监督的下级人员或下级部门的数量及范围。管理层次是指组织的纵向等级结构和层级数目。管理幅度扩大、管理层次减少属于扁平化组织结构。扁平化组织结构则是通过减少行政管理层次，裁减冗余人员，从而建立一种紧凑、干练的组织结构。C项错误，多元化管理的基本原则是认识到员工有不同的需要，必须用不同的方法来满足这些需要。D项错误，虚拟化管理是指针对企业虚拟化部署以及虚拟环境中的管理环节。故本题选B。

5、王先生到某超市买电饭煲，货价显示该电饭煲活动价为213元，可付款后发现，该电饭煲售价是243元，属于价格欺诈，所以根据《消费者权益保护法》，王先生要求该超市3倍赔偿，这属于消费者的（）。

A.安全保障权

B.依法求偿权

C.自主选择权

D.维护尊严权

【答案】：B

【解析】本题考查经济法常识。A项错误，根据《消费者权益保护法》第七条规定：“消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。消费者有权要求经营者提供的商品和服务，符合保障人身、财产安全的要求。”题干中王先生