精品解析：山东省青岛第一中学2025-2026学年高二上学期第二次阶段性检测（1月）数学试题（解析版）.docxVIP

2025—2026学年度第一学期高二年级第二次阶段性检测

数学试题

2026.01

一、单选题

1.双曲线的渐近线方程为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】将双曲线方程转化为标准方程，结合双曲线渐近线方程的概念即可求出答案.

【详解】将双曲线化为标准方程为，

所以，，

所以双曲线的渐近线方程为.

故选：D.

2.中国古代数学著作《九章算术》记载了一种被称为“曲池”的几何体，该几何体的上?下底面平行，且均为扇环形（扇环是指圆环被扇形截得的部分）.现有一个如图所示的曲池，它的高为，、、、均与曲池的底面垂直，底面扇环对应的两个圆的半径分别为和，对应的圆心角为，则图中异面直线与所成角的余弦值为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】建立空间直角坐标系，用向量法求解即可.

【详解】设上底面圆心为，下底面圆心为，连接、、，

以为坐标原点，分别以、、所在直线为、、轴，建立空间直角坐标系，如图所示：

则、、、，

所以，，，

所以异面直线与所成角的余弦值为.

故选：A.

3.已知点，则线段的垂直平分线的方程是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】先判断直线的斜率，再求的中点坐标，进而求解.

【详解】由题可得，直线的斜率不存在，所以线段的垂直平分线的斜率为，

且线段的中点坐标为，所以线段的垂直平分线的方程是．

故选：B

4.已知是公差不为零的等差数列，，若成等比数列，则（）

A. B. C.16 D.18

【答案】C

【解析】

【分析】由等比中项的性质结合等差数列的基本量运算即可求解.

【详解】设等差数列的公差为，

因为成等比数列，且，

所以，即，解得或（舍去），

所以.

故选：C.

5.已知是空间一个基底，向量，，，若，则的值是（）

A. B.2 C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由向量平行得到，求解即可.

【详解】因为，所以，

即，，

所以.

故选：D.

6.设O为坐标原点，为椭圆的两个焦点，点P在C上，，则（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】方法一：根据焦点三角形面积公式求出的面积，即可得到点的坐标，从而得出的值；

方法二：利用椭圆的定义以及余弦定理求出，再结合中线的向量公式以及数量积即可求出；

方法三：利用椭圆的定义以及余弦定理求出，即可根据中线定理求出．

【详解】方法一：设，所以，

由，解得：，

由椭圆方程可知，，

所以，，解得：，

即，因此．

故选：B．

方法二：因为①，，

即②，联立①②，

解得：，

而，所以，

即．

故选：B．

方法三：因为①，，

即②，联立①②，解得：，

由中线定理可知，，易知，解得：．

故选：B．

【点睛】本题根据求解的目标可以选择利用椭圆中的二级结论焦点三角形的面积公式快速解出，也可以常规利用定义结合余弦定理，以及向量的数量积解决中线问题的方式解决，还可以直接用中线定理解决，难度不是很大．

7.已知圆是圆上的两个动点，且，则的最大值为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】取的中点，根据题意可得点的轨迹，再将看作点到直线的距离的倍即可求解.

【详解】

由题知，圆圆心为，半径为2，

取的中点，连接，则，

因为，所以，

所以点的轨迹是以点为圆心，1为半径的圆，其方程为.

因为可分别看作点到直线的距离，

所以当点在直线同侧时，是点到直线的距离的2倍，

又点到直线的距离，所以的最大值为，

所以的最大值为；

当点在直线异侧时，，

所以的最大值为.

因为，所以的最大值为.

故选：B.

8.双曲线的左、右焦点分别为，以右焦点为焦点的抛物线与双曲线交于第一象限的点P，若，则双曲线的离心率（）

A.2 B.5 C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用抛物线与双曲线的定义与性质得出，根据勾股定理从而确定P的坐标，利用点在双曲线上构造齐次方程计算即可.

【详解】根据题意可设，双曲线的半焦距为，，则，

过作轴垂线l，过作l的垂线，垂足为A，显然直线为抛物线的准线，

则，

由双曲线的定义及已知条件可知，则，

由勾股定理可知，

易知，即，

整理得，∴，即离心率为2.

故选：

二、多选题

9.双曲线的左、右焦点分别为，左、右顶点分别为，以为直径的圆与C的一条渐近线交于M，N两点，且，则（）

A. B.

C.C的离心率为 D.当时，四边形的面积为

【答案】ACD

【解析】

【分析】由平行四边形的性质判断A；由且结合在渐近线上可求的坐标，从而可判断B的正误，或者利用三角函数定义和余弦定理也可判断；由中线向量结合B的结果可得，计算后可判断C的正误，或者利用并结合离心率变