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部编版八年级语文(下册期中)阶段测试卷及答案.doc

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部编版八年级语文(下册期中)阶段测试卷及答案

满分:120分考试时间:120分钟

一、语言的积累与运用。(35分)

1、下列词语中加点字每对读音都不同的一项是()

A.驰骋/聘请打擂/自吹自擂相形见绌/咄咄逼人

B.蛮横/横祸巷道/街头巷尾拾级而上/拾金不昧

C.霎时/刹那模具/装模作样间不容发/挑拨离间

D.旷野/粗犷呼吁/气喘吁吁日薄西山/薄利多销

3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是()

A.对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵。

B.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止。

C.教学中,老师应该突出学生的主体地位,对学生提出的问题要洗耳恭听。

D.当优美的旋律戛然而止时,整个端午节晚会现场出奇地寂静,人们沉浸在无尽的回味中。

4、下列各句中,没有语病的一项是()

A.至于我看好戏的时候,却实在已经是“远哉遥遥”的了,其时恐怕我还不过十一二岁。

B.为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。

C.性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。

D.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

5、下列对各句所用修辞手法判断完全正确的一项是()

(1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。

(2)于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

(3)皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。

(4)我一直到今天对日常生活要求不高,对吃喝从不计较,难道同我小时候的这一些经历没有关系吗?

A.比喻引用描写比较

B.拟人描写比喻反语

C.拟人比喻描写反问

D.比喻反语比喻反问

6、下列排序正确的一项是()

①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。

②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。

③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。

④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。

⑤春雨如丝。

A.⑤①②④③ B.⑤②④③① C.⑤①④②③ D.⑤②④①③

7、名句默写。

(1)____________________,必先利其器。(《论语·卫灵公》)

(2)____________________,松柏有本性。(《赠从弟(其二)》)

(3)____________________,归雁入胡天。(《使至塞上》)

(4)____________________,决胜千里之外。(《史记·高祖本纪》)

(5)几处早莺争暖树,_______________________。(《钱塘湖春行》)

(6)_________________,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(《龟虽寿》)

(7)《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的句子是:_______________________,_______________________。

(8)崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:_______________________,_______________________。

二、文言文阅读。(15分)

(甲)水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日。

——吴均《与朱元思书》

(乙)仆去年秋始游庐山,到东西二林①间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援②,白石为桥道,流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日③。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书,必加忧望,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云云。

微之微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然⑤尘念,此际暂生。

——白居易《与元微之书》

(注释)①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③动弥旬日:常常满十天。④泰:安适。

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