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植物育种技术培训班

第一章

绪论：植物育种学概述

植物育种的定义与发展育种学的双重特性

植物育种是利用遗传学原理和现代生植物育种既是一门严谨的科学，需要

物技术，通过人工选择和改良植物遗深厚的遗传学、生理学和统计学知

传特性，创造符合人类需求的新品种识；又是一门实践艺术，要求育种家

的科学与技术。从古代农民的选种留具备敏锐的观察力和丰富的经验。成

种，到现代分子育种技术的应用，育功的育种往往是科学理论与实践智慧

种学经历了数千年的演变与发展。的完美结合。

育种的重要意义

历史回顾

作物育种的历史里程碑

1袁隆平杂交水稻的突破

1973年，袁隆平院士成功培育出世界首例杂交水稻，使水稻产量提高

20%以上，解决了数亿人的温饱问题，被誉为东方魔稻，开创了杂种

优势利用的新纪元。

2绿色革命与高产育种

20世纪60-70年代，以矮秆、耐肥、抗倒伏为特征的小麦和水稻新品种

在全球推广，使粮食产量大幅增加，挽救了数十亿人免于饥荒，诺曼·布

劳格因此获得诺贝尔和平奖。

3现代分子育种技术兴起

第二章

种质资源与育种目标

种质资源的概念及分类

种质资源是携带生物遗传信息的载体，包括野生种、地方品种、育成品种和遗传材料。它

们是育种工作的原始材料和基因库，保存着丰富的遗传多样性。

瓦维洛夫作物起源中心

苏联植物学家瓦维洛夫提出了作物起源中心学说，确定了全球8大作物起源中心，为种质

资源的收集和保护提供了理论指导。

育种目标的制定原则

•高产稳产：提高单位面积产量和产量稳定性

•优质高效：改善品质特性，提高资源利用效率

种质资源保护与利用

种质资源的收集

通过野外考察、引种交换和国际合作等方式，系统收集作物野生近缘种、地方品种和育成品种。我国已

建立国家作物种质库，保存种质资源52万余份，居世界第二位。

种质资源的保存

采用种子库、试管苗库、DNA库等多种保存方式。长期库在-18°C条件下可保存种子50年以上，超低

温保存技术可使种质资源保存数百年，确保遗传多样性不丢失。

种质资源的评价

对种质资源进行形态学、生理学、分子标记和抗性等多方面评价，发掘优异基因和特殊性状。建立种质

资源数据库，实现信息化管理和数据共享，为育种提供精准材料。

种质资源是育种创新的源泉，保护种质资源就是保护人类的未来。

第三章

传统育种方法

选择育种杂交育种回交与远缘杂交

从现有品种或混杂群体中选择优良个体，通过将两个或多个具有不同优良性状的亲本进行有回交育种将某一优良性状导入优良品种；远缘

连续自交或无性繁殖固定优良性状。包括单株性杂交，使优良基因重组，创造新的变异类杂交突破物种界限，拓宽遗传基础，创造罕见

选择、混合选择和系统选择，是最古老也最基型。杂交育种是目前应用最广泛的育种方法。的新变异，但需克服杂交不亲和性。

础的育种方法。

杂交育种技术详解

杂交亲本的选配原则

遗传差异适中：亲本间具有一定遗传差异但不能过大

优良性状互补：一方的优点能弥补另一方的缺点

配合力良好：杂交后代表现优异的杂种优势

目标性状突出：至少一个亲本具有目标性状

杂交方