AI模拟的分子结构与性质关系教学课题报告教学研究课题报告.docx

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AI模拟的分子结构与性质关系教学课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

化学学科的核心在于揭示物质结构与性质的内在关联，而分子层面的微观结构往往因其抽象性成为学生理解的难点。传统教学中，静态模型、二维图示与语言描述的局限性，使得学生难以直观感知分子的空间构型、电子分布动态变化及其对宏观性

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