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高中英语学术词汇教学中的任务型教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学术词汇教学中任务型教学策略的有效性，分析其在实际教学中的应用现状及存在的问题。通过对比传统教学方法和任务型教学策略，本文提出了相应的教学建议，以期为高中英语词汇教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；学术词汇；任务型教学；教学策略

一、背景分析

（一）任务型教学策略在高中英语学术词汇教学中的应用

1.任务型教学策略的概念及特点

任务型教学策略是一种以学生为中心的教学方法，强调在真实的语言环境中，通过完成具体的任务来提高学生的语言能力。这种策略在高中英语学术词汇教学中具有以下特点：首先，任务型教学能够激发学生的学习兴趣