社会责任感,传承文化精髓班会.pptxVIP

社会责任感,传承文化精髓班会.pptx

本文档由用户AI专业辅助创建,并经网站质量审核通过
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

汇报人:xxx

2026/01/03

社会责任感,传承文化精髓班会

CONTENTS

目录

01

社会责任感概述

02

文化精髓介绍

03

传承文化中的社会责任

04

班会组织与互动

社会责任感概述

01

责任感的定义

个体层面:对自我行为负责

学生按时完成作业、值日生认真打扫教室,如某班级因责任意识强获文明班级称号,体现基础责任感。

集体层面:对团队目标负责

企业员工协作完成项目,如华为研发团队为5G技术突破日夜攻关,展现集体责任担当。

社会层面:对公共事务负责

浙江最美妈妈吴菊萍伸手接住坠楼女童,用行动诠释普通人对他人生命安全的社会责任。

社会责任感的意义

促进个人价值实现

疫情期间,武汉快递员汪勇自发组织志愿者团队,为医护人员提供物资配送等服务,用行动诠释责任实现人生价值。

推动社会和谐发展

浙江“最美妈妈”吴菊萍徒手接住坠楼女童,她的善举引发社会对见义勇为的关注,促进了社会互助氛围的形成。

助力国家繁荣进步

袁隆平院士毕生致力于杂交水稻研究,解决了数亿人的粮食问题,以强烈社会责任感为国家粮食安全作出卓越贡献。

缺乏责任感的后果

个人发展受阻

学生若长期逃避作业、课堂任务,如某班级30%拖延者期末成绩较按时完成者低20分,易形成懒散习惯影响升学就业。

社会信任崩塌

2023年某企业因偷工减料导致产品质量问题,消费者投诉量激增500%,品牌信誉度半年内下降65%,合作商纷纷解约。

公共利益受损

某地居民随意丢弃垃圾,半年内社区垃圾桶周边日均堆放量达0.8吨,滋生蚊虫引发登革热疫情,影响200余户居民健康。

文化精髓介绍

02

传统文化的分类

传统节日文化

春节时北方吃饺子、南方吃汤圆,端午赛龙舟吃粽子,中秋赏月吃月饼,这些习俗承载着团圆、爱国等文化内涵。

传统艺术文化

京剧有生旦净末丑行当,梅兰芳演绎的《贵妃醉酒》享誉中外;书法有楷书、行书等字体,王羲之《兰亭序》是行书巅峰。

传统技艺文化

景德镇陶瓷以“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”闻名,其手工制瓷技艺传承千年,2006年列入非遗。

传统思想文化

儒家倡导“仁、义、礼、智、信”,孔子周游列国传播思想;道家主张“道法自然”,老子《道德经》影响深远。

文化精髓的价值

塑造民族身份认同

故宫博物院年均接待观众超1900万人次,通过文物展览让公众感受中华文明脉络,增强民族自豪感与文化归属感。

推动社会道德建设

感动中国人物王顺友,30年在雪域邮路坚守,用行动诠释诚信这一传统美德,成为社会道德标杆。

赋能现代创新发展

故宫文创将传统纹样融入设计,年销售额突破15亿元,证明文化精髓能为现代产业注入持久生命力。

文化传承的现状

传统技艺传承困境

陕西皮影戏传承人仅存不足200人,年轻从业者占比不足5%,面临技艺断层风险。

数字化传承新趋势

故宫博物院推出“数字故宫”项目,线上文物展览年访问量超1000万人次,创新文化传播方式。

青少年参与度现状

某中学开展非遗社团活动,仅32%学生主动参与,传统文化在青少年中吸引力待提升。

传承文化中的社会责任

03

传承文化的责任主体

学校教育主体

北京某中学开设非遗剪纸课程,每周安排专业传承人授课,学生作品在市级文化展中获好评,年参与学生超800人。

家庭传承主体

陕西西安张姓家庭坚持三代口述家训,每年春节组织家族成员手抄《朱子家训》,已形成20余本家族文化档案。

社会机构主体

故宫博物院推出古画会唱歌数字项目,联合音乐人将《千里江山图》转化为沉浸式音乐专辑,上线3天播放量破千万。

传承文化的具体方式

传统技艺体验活动

组织学生参与非遗剪纸工作坊,如学习陕西旬邑剪纸的吉祥纹样剪法,在动手实践中感受民间艺术魅力。

文化主题社会实践

开展老字号探访活动,走访北京内联升鞋店,了解手工制鞋技艺传承故事,撰写文化保护建议书。

数字媒体传播行动

制作家乡非遗地图H5页面,收录苏州评弹、景德镇陶瓷等项目,通过校园公众号推送,单篇阅读量超3000。

传承文化的社会影响

增强文化认同感与民族凝聚力

故宫博物院通过数字化展览,让百万青少年在线感受文物魅力,增强对中华传统文化的认同与自豪。

促进社会和谐与道德提升

曲阜孔庙定期举办研学活动,学生学习《论语》等经典,将仁礼思想融入日常行为,提升道德素养。

带动地方经济与就业发展

云南丽江纳西族东巴纸制作技艺传承,带动当地200余户家庭就业,年创文化产品收入超800万元。

班会组织与互动

04

班会流程安排

文化精髓导入环节

播放《国家宝藏》文物守护片段,学生分组讨论三星堆青铜面具所承载的文化责任,每组派代表分享感悟。

社会责任实践体验

开展非遗传承人进校园活动,邀请剪纸艺人教学,学生完成作品后捐赠给社区养老院,传递文化温暖。

文档评论(0)

188****6787 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档