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开篇彰显高考改革理念融入学科核心素养
高考的根本目标肯定是“立德树人”,争论高考命题,演练高考真题,围绕高考命题进展备考复习,本质上是承受教育的过程。高考是选拔性考试,是效劳于高等学校选择人才的。
历史学科五大核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键力量,是历史学问、力量方法和价值观等方面的综合表现,主要包括时空观念、史料实证、历史解释、唯物史观和家国情怀。五大核心素养是历史学科课程的核心价值,是根底教育课程改革不断深化所提出的新的课程目标。以五大核心素养引领专项提能,是突破高分瓶颈的重要途径。
一、聚焦五大核心素养
二、诠释五大核心素养
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