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部编版三年级《语文下册》期末试卷(含答案)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、读拼音,写词语,注意把字写工整。
jī’èɡùzhíɡuǎnshùjīlinɡdàoqiàn
(________)(________)(________)(________)(________)
yībānshèjiànjiāowàichìbǎnɡtónɡzhuō
(________)(________)(________)(________)(________)
二、比一比,组词语。
烧(________)刚(________)狗(________)偏(________)
饶(________)钢(________)够(________)骗(________)
三、想一想,连一连。
宝贵的本事悄悄地歌唱
飞舞的肥料愉快地离开
高明的落叶仔细地排列
鲜嫩的花园规则地摇晃
美丽的蘑菇轻轻地观察
四、把下列词语补充完整。
(____)(____)大笑善(____)甘(____)人(____)人(____)
晕(____)转(____)走(____)闯(____)大(____)一(____)
五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
观察观看
(1)经过认真(______),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场(______)篮球比赛。
有趣乐趣
(3)这篇童话故事生动(______)。
(4)他从读书中体会到了无穷的(______)。
六、按照要求完成句子练习。
1.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗?(改为陈述句)
__________________________________________________
2.赵州桥的这种设计不但坚固,而且美观。(用加点关联词造句)
_________________________________________________
3.啄木鸟在给树治病。(改成比喻句)
_______________________
4.我一定接受你的意见,努力改进缺点。(修改病句)
_____________________________________
七、根据课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》一文中,小女孩第一次撩燃火柴,感觉自己坐在________前面;第二次擦燃火柴,看到了在地板上走着的________;第三次擦燃火柴,看到了美丽的________;第四次擦燃火柴,看到了________;最后她擦燃了整把火柴,幻想________。
2.《那一定会很好》一文中,种子想要站起来,于是努力生长,长成了________;它想跑来跑去,于是被做成了________;它变老了,想要停下来,于是被做成了________;它坐着很吃力,想要躺下,于是被做成了________。
八、阅读短文,回答问题。
纸的发明(节选)
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
1.联系上下文写出下面词语的意思。
学富五车:
普及:
2.人类用文字记录事情,经历了这样的历程:___→___→___。?
A.把文字刻在龟甲、兽骨或青铜器上
B.把文字刻在竹片和木片上
C.把文字写到帛上
3.“这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。”“这种书”指哪种书?用“”在文中画出来。
4.
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