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《今天我当家——小数乘法》单元分析
一、教学目标
1.结合具体情境,理解小数乘法的算理,学算方法,并能正确地进行小数乘法计算;掌握小数乘
加、乘减混合运算的运算顺序,能运用乘法运算律进行简便计算。
2.经历小数乘法算理和算法的探索过程,体验策略的多样性。
3.结合具体情境,体会学数乘法的必要性;能根据实际情况用“四舍五入法”求积的近似值,体
验学习数学的价值。
4.在解决实际问题的过程中,培养学生勤俭、环保的美德和自理的小主人意识,激发学生学习数学的
和
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