（新教材）2026年春期人教版一年级下册数学第六单元数量间的加减关系核心素养教案.docx

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第六单元单元整体设计

单元名称

数量间的加减关系

一、单元教材分析：

本单元以数量间的加减关系为核心内容，教材通过卫生评比得红旗、参加志愿活动等生活情境，系统梳理“求总数”“求部分量”和“比较多少”三类基本数量关系。编排上注重问题类型的对比与归纳，引导学生通过画图(如圆圈图、线段图)分析数量关系，理解“比多”“比少”问题的本

质，并学会根据关系选择加法或减法解决问题，培养初步的数学模型意识。

二、学情分析：

一年级学生已能熟练计算100以内加减法，但将运算应用于实际情境时，常难以准确识别数量关系(如混淆“求相差”与“求部分”)。学生抽象概括能力较弱，需借助直观图示理解“比较”关系中

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