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八年级语文第一单元试题及解析

试题部分

一、基础知识积累与运用(共XX分)

(一)给下列加点字注音或根据拼音写汉字(每小题X分，共X分)

1.酝酿（）2.吝啬（）3.静mì（）4.liáo（）亮

(二)下列词语中没有错别字的一项是()(X分)

A.烘托健状呼朋引伴花枝招展

B.静默薄烟抖擞精神披蓑带笠

C.响晴慈善咄咄逼人迫不及待

D.骄媚空灵淅淅沥沥争先恐后

(三)下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(X分)

A.春天来了，公园里花团锦簇，美不胜收，游人络绎不绝。

B.同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满了欢快的气氛。

C.他在演讲时目空一切，侃侃而谈，赢得了听众的阵阵掌声。

D.李明同学总是苦心孤诣地学习，最终在期末考试中取得了优异的成绩。

(四)下列句子没有语病的一项是()(X分)

A.通过这次活动，使同学们对语文学习的兴趣有了很大提高。

B.我们要养成爱读书，特别是读经典名著，让书香飘满我们的生活。

C.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

D.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的文化魅力。

(五)文学常识填空(每空X分，共X分)

1.《春》的作者是__________，字佩弦，现代著名的散文家、诗人。

2.《济南的冬天》的作者是__________，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。

3.古人常以“风骚”代指文学，其中“风”指《__________》，“骚”指《__________》。

(六)古诗文默写(每空X分，共X分)

1.树木丛生，百草丰茂。________________，________________。（曹操《观沧海》）

2.________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

3.潮平两岸阔，________________。（王湾《次北固山下》）

4.________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

二、阅读理解(共XX分)

(一)现代文阅读(X分)

阅读下面的文章，完成1-4题。

（此处应有一篇与本单元主题相关的记叙文或散文，约800字，例如朱自清《春》选段或类似写景抒情散文，此处从略，实际出题时需附上原文）

1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。(X分)

2.赏析文中画线句子“……”的表达效果。(X分)

3.作者在文中表达了怎样的思想感情？(X分)

4.结合全文，谈谈你对文章结尾段含义的理解。(X分)

(二)古诗文阅读(X分)

阅读下面的文言文，完成5-7题。

（此处应有一篇浅显的课内或课外文言文，例如《论语》选段或《世说新语》中的小故事，此处从略，实际出题时需附上原文及注释）

5.解释下列加点的词语。(X分)

(1)学而时习之，不亦说乎()

(2)为人谋而不忠乎()

6.用现代汉语翻译下面的句子。(X分)

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

7.本文（或选段）告诉我们什么道理？(X分)

阅读下面这首诗，完成8-9题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

8.“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了一幅怎样的画面？(X分)

9.“海日生残夜，江春入旧年”一联蕴含了怎样的哲理？(X分)

三、写作(XX分)

请以“那一刻，我感受到了______”为题，写一篇记叙文。

要求：

1.在横线上填入合适的词语，如“温暖”、“幸福”、“感动”、“快乐”、“成长”等，使题目完整。

2.内容具体，有真情实感。

3.不少于500字。

4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

解析部分

一、基础知识积累与运用

(一)给下列加点字注音或根据拼音写汉字

1.yùnniàng2.lìnsè3.谧4.嘹

解析：本题考查学生对字音字形的掌握情况。“酝酿”的“酿”是后鼻音，“吝啬”的“啬”是平舌音。“静谧”的“谧”右边是“必”，不要写成“心”；“嘹亮”的“嘹”是口字旁，表示声音响亮。平时学习中要注意积累，尤其是多音字、形近字和易错字。

(二)下列词语中没有错别字的一项是(C)

解析：A项中“健状”应为“健壮”；B项中“披蓑带笠”应为“披蓑戴笠”；D项中“骄媚”应为“娇媚”。C项全部正确。此类题目需要学生在平时的学习中注意字形的辨析，理解词语的含义有助于记忆字形，如“戴”有把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处的意思，“