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部编版四年级上册语文期末试卷(完整版)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音写词语。
wāndòushūshìzhèngmíngkēxué
yúkuàiliánxìshànliángjiàshǐ
二、给下面加点字选择正确的读音,打“√”。
挣扎(zhāzhá)剥夺(bāobō)小径(jìngjìn)曝晒(pùbào)
绮丽(qǐqí)应和(héhè)曲折(shézhé)纤细(qiānxiān)
三、辨字组词。
铛(_________)绮(_________)谈(_________)瓣(_________)
挡(_________)倚(_________)淡(_________)辨(_________)
四、请把下列词语补充完整,并选择填空。(填序号)
①人(___)人(___)②精疲(___)(___)③奔流(___)(___)
④呼(___)唤(___)⑤风吹(___)(___)⑥(___)七(___)八
1.______的意思是水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。
2.邮递员叔叔不怕山高路远,不怕______,把邮件送到山村的千家万户。
五、选词填空
关心关怀关切
1、我们的每一点进步都是老师亲切(__________)和教导的结果。
2、对待有困难的同学,我们应该主动去(__________)他们。
3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔,包容着说不尽的(__________)和体贴。
珍惜珍贵珍藏
4、“一寸光阴一寸金”,我们应该(__________)宝贵的时间。
5、这张爷爷(__________)了四十年的照片,给他留下了(__________)的回忆。
六、按要求写句子。
1.同学们回答问题。(扩句,至少两处)
_________________________________
2.雪花在空中飞舞。(改为比喻句)
___________________________________
3.见到同学有困难,我们怎能不帮助呢?(改为陈述句)
___________________________________
4.我们必须做到边读书边思考的好习惯。(修改病句)
___________________________________
七、根据课文内容完成填空。
1.感悟课文内容并填空。
作者在描写白鹅的时候,紧紧抓住了白鹅________的特点,从________、________和________三个方面对白鹅进行了生动细致的描写,表达了对白鹅的________之情。
2.感悟课文写法并填空。
(1)作者善于运用________的写法来突出白鹅的特点。
(2)作者善于运用________来表达自己的情感。如,用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性,从中我们可以看出作者对白鹅的________。
八、阅读下面的文章,完成练习。
花蕊里的蜜蜂
化君
①一场夜雨,将天空沐浴得格外澄(dēngchéng)澈、明净。
②园子里愈发清新空灵,花儿万紫千红,争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来,落在一朵粉色喇叭花上,爬向花蕊,两条细长的后腿向上翘着,不停地抓挠,柔软而迅疾,在喇叭口边儿上一闪一闪,仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看,蜜蜂的须细细软软,在窄仄(zè)的喇叭底欢快地抓挠,样子有些好笑,却又让人不禁生出几分疼爱和怜惜。
③熠(yì)熠烁烁的腿和须忽而停下来,原来花上的蜜汁被吸干了,蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧,蜜蜂仍然头朝下,倒立着往旁边爬转几下,(继续持续)它精彩的表演。“演”字一出,心里不禁生出一种负罪感,蜜蜂那么忙碌、辛苦,哪里有工夫表演?终于将花儿上的蜜汁都吸尽了,蜜蜂从幽深、窄反的喇叭花底部爬出来,一刻不停地飞向另一朵喇叭花。
④我跟过去,掏出手机,对准花蕊里的蜜蜂,接连不断地按动拍摄键,我想把蜜蜂采蜜的每一个(时间瞬间)都记录下来。
⑤园子里真静呀,“啪啪啪”的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂,越来越近,几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂抓挠着的后腿了。然而,我的担心是多余的,蜜蜂全然不知的样子。或许它是知道的,顾不得了,心里
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