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专题12阅读理解之说明文
2020-2023年高考英语阅读理解考情分析
项目
年份卷别
语篇类型
题型
应用文
记叙文
说明文
议论文
细节理解
推理判断
主旨要义
词义猜测
2023
新高考I卷
A
B
C/D
6
7
1
1
新高考Ⅱ卷
A
B
C/D
8
3
3
1
全国甲卷
A
B
C/D
9
5
1
全国乙卷
B
A/C
D
5
8
1
1
2022
新高考I卷
A
C
D
B
10
3
1
1
新高考Ⅱ卷
A
B
C/D
7
5
1
2
全国甲卷
A
C/D
B
8
3
3
1
全国乙卷
A
C/D
B
11
2
1
1
2021
新高考I卷
A
B
C/D
6
6
2
1
新高考Ⅱ卷
A
B
C/D
9
4
1
1
全国甲卷
A
C
B
D
6
7
1
1
全国乙卷
A/B/C/D
4
8
2
1
2020
新高考I卷
A
B/C
D
7
5
1
2
全国I卷
A
C/D
B
4
8
2
1
全国Ⅱ卷
A
D
B/C
8
2
3
2
说明文是对事物或事理进行客观说明的一种文体,它以说明为主要表达方式,通过解说事物或阐明事理,达到教人以知识的目的,在结构上往往采用总分(总)、递进等方式按一定的顺序(如时间、空间、从现象到本质)进行说明。说明文的特点是客观、简练、语言准确、明了,文章很少表达作者的感情倾向。阅读说明文的重点在于读懂它说明的事物或事理,了解事物的性质、构造、成因、功能等,了解事理的含意、特点等。
最近五年高考题中,说明文考查很多,变化不大,一直很稳定,选材通常是各学科的前沿问题、高科技领域的科研成果、人们比较关心的社会问题、人文方面的经典。所谓科技说明文,就是指研究自然科学与技术的文章。由于阅读理解题的设置采用渐进式,即由易到难的方式,因此说明文是高考试卷中阅读理解题中相对比较难的,通常放在C或D篇。阅读理解试题的考点之一是考查学生对词汇和句式的掌握,而说明文的词汇和句式的运用较别的体裁的文章难度更大。词汇运用灵活,同一词的不同词性的用法交替出现,未列入考纲的生词较多,通常达到了4-5%。不过考生可以通过说明文的语言特点来帮助理解语篇,例如,同位语、下定义、解释、举例、同义词、反义词、上下义词以及标点符号(如破折号、冒号都有表示解释和说明)等。
题型归纳
题型01细节理解题
【题型诠释】
说明文中考查的细节理解题大致与记叙文相似。命题区域都有其共同点:⑴在列举处命题,如用first(ly),second(ly),third(ly),finally,not?only,but?also,then,in?addition等表示顺承关系的词语列举出事实。试题要求考生从列举出的内容中选出符合题干要求的答案项。⑵在例证处命题,句中常用由as,such?as,for?example,for?instance等引导的短语或句子作为例证,这些例句或比喻就成为命题者设问的焦点。⑶在转折对比处命题,一般通过however,but,yet,in?fact等词语来引导。对比用unlike,until,not?so?much…as等词语引导,命题者常对用来对比的双方属性进行考查。⑷在比较处命题,无端的比较、相反的比较、偷换对象的比较,经常出现在干扰项中,考生要标记并且关注到原文中的比较,才能顺利地排除干扰。⑸在复杂句中命题,包括同位词、插入语、定语、从句、不定式等,命题者主要考查考生对句子之间的指代关系和语法关系。??
做这类题目时,一般都能在原文中找到出处,只要
做这类题目时,一般都能在原文中找到出处,只要仔细就可以在文中找到答案。但正确的选择项不可能与阅读材料的原文完全相同,而是用不同的语句成句型表达相同的意思。
【典例1】(2023上·山东·高三山东省实验中学校考阶段练习)
Animalappeartopredictearthquakesbysensingelectricityintheair—thefirststudytofindreliableevidenceofthephenomenonhasshown.
Camerasrevealedan“amazing”dropinthenumberofanimalsupto23daysbeforeamajorquakehittheirrainforesthomeatYanachagaNationalParkinPeru.LeadscientistDrRachelGrant,fromAngliaRuskinUniversity,said,“Theresultsshowedthatju
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