风筝飞天：虹桥镇小学美术教学案例.pdfVIP

虹桥镇第八小学“教学规范达标”备课用笺

课题2.风筝风筝飞上天

授课日期1

1.初步了解风筝的、流派等信息资料，懂得风筝的构造与平

衡的关系，认识风筝骨架类型特点。

2.初步掌握风筝骨架的扎制方法，学习用对称的方法画轮廓、图

教学目标案，设计制作一个风筝，尝试掌握放飞风筝的技巧，培养孩子动

手实践能力。

3.通过收集、了解、制作、放飞等活动，激发学习美术的，

培养对祖国传统风筝的热爱之情。

重点：扎制一个左右平衡对称能平稳飞上蓝天的风筝架子，放飞

上蓝天的技巧。

教学重难点

难点：了解风筝传统，制作一个左右平衡对称美观的有创意

能平稳飞上蓝天的风筝，并放飞上蓝天。

（学生）美术工具包，剪刀，固体胶，蜡笔。

教学和准备

（）课件

教学过程

1.导言（单元概述）。

春天来临，积雪慢慢融化，从沉睡中苏醒，小鸟在枝头歌唱，树木吐出嫩绿，泥土

散发着芳香。春天象征着生命，春天象征着希望与力量。伴随着春风，美丽的风筝飞上

了蓝天，它把人们的理想希望带入美妙的境界?风筝集、科技、体育于一身，放风

筝是春日里一项有意义的体育活动，如果能放飞自己亲手扎制的风筝上天，那是多么有

趣高兴的事呀！

2.任务。

请4人一组共同完成以下任务：了解风筝，设计制作一个风筝，让它飞上蓝天，并且

做好活动资料的收集积累工作。

3.过程。

（1）收集信息资料：

网络查找你认为需要的信息。或者在馆查阅相应的资料。如果你了不止一

个或者查阅了不止一本书，用分开的纸分别记录从每一个或每一本书中得到的

信息。或进行风筝艺人访谈，市场上、收集各种风筝实物。

（2）活动2，制作风筝。

活动建议：1.制订小组制作计划和分工，设计怎样的风筝样式图样？希望能够发挥大家

的创造力和想象力！

资料参考：风筝的图样集，希望能对你有所启发帮助。

①扎制风筝，上线是很关键的一步。

老师的提醒：

a.风筝的架子要求左右对称，不然风筝两边轻重不一，难飞上天。

b.连接可用棉线扎制，比较牢固。

c.贴桃花纸可以用胶水或双面胶，胶水不能太多，不然纸会破的。用的纸要略大于风筝

架子。如果还有什么问题，我们再共同探讨解决。

②绘制风筝。

老师的建议：

a.风筝的图样装饰可以是传统的，可以是依样画形的，也可以是抽象的，老师期望着你

的创意表现！相信一定能行！

b.画风筝的时候注意用颜料时水分不能多，不然纸要破的。

c.可以再次上网查询资料。

3请同学自评和互评，评出放飞奖若干名，颁发获奖。

作业（活动设计）欣赏

2.风筝风筝飞上天

a.风筝的架子要求左右对称，不然风筝两边轻重不一，难飞上天。

板书设计b.连接可用棉线扎制，比较牢固。

c.贴桃花纸可以用胶水或双面胶，胶水不能太多，不然纸会破的。

用的纸要略大于风筝架子。