初中英语写作中被动语态误用现象及纠正策略对比实验课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语写作中被动语态误用现象及纠正策略对比实验课题报告教学研究课题报告

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初中英语写作中被动语态误用现象及纠正策略对比实验课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

初中英语写作作为语言输出能力的重要体现，一直是教学中的核心环节，而被动语态作为英语中表达客观、正式语境的关键语法结构，其

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