部编版五年级上册语文《期末》考试题(完整).docVIP

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部编版五年级上册语文《期末》考试题(完整).doc

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部编版五年级上册语文《期末》考试题(完整)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音,写词语。

qīngtíngchéngrènwěituōguǐjì

zhěnsuǒfánmángwèiwènduànliàn

二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

邮差(chāchāi)待会儿(dāidài)张冠李戴(guānguàn)

更改(gēnggèng)削苹果(xiāoxuē)落落大方(làoluò)

三、比一比,再组词。

浆(__________)傅(__________)腕(__________)挠(__________)

桨(__________)搏(__________)碗(__________)绕(__________)

四、补充词语,并选词填空

龇牙(______)自相(______)目瞪(______)垂头(______)

胸有(______)(______)不得心惊(______)得意(______)

1.李明那“精彩”的回答令老师_______。?

2.因为同学们已经做了充分的准备,所以都_____地走进了考场。

五、选词填空。

增添增加增强

1.鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流给寂静的天山(______)了无限生机

2.(______)记忆力的方法很多,其中一点是要有充足的睡眠时间

3.小明每天都大吃大喝大睡,结果体重一下子(______)了许多。

无论……都要……只要……就……

4.双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,(______)看上几眼,你(______)会赞叹不已。

5.山上开满了杜鹃,(______)花朵和叶子,(______)比盆栽的杜鹃显得精神。

六、按要求写句子。

1.月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格往上爬,竟然跑到穿衣镜里去了。(照样子,运用动态描写把句子补充完整)

成群结队的大雁,____________________

2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改成反问句)

_________________________

3.春天,柳树舒展开了枝条。(把句子写具体)

春天,柳树舒展开了_____枝条,柳条在微微的春风中____________,远远看去柳树就像_________。

七、根据课文内容填空。

1.《将相和》一文由_____,______,______三个小故事组成,选自_____写的《________》。

2.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的作者认为爱有两种形式:一是来自_____的爱,是一种_________的爱;二是来自_______的爱,是一种______的爱。最能体现“我”思想感情变化全过程的三个词依次__________。

3.春天最美是______,夏天最美是______,秋天最美是______,冬天最美是_________。

4.一排排搭石,______,______,它们联结着______,也联结着________。

八、课内阅读。

鸟的天堂

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是乌声,到处都是影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

113.“热闹”一词在字典中的解释有:①热闹的景象;②(景象)繁盛活跃;③使场面活跃,精神愉快。文中“热闹”一词应选第________种解释;在“他只顾着看热闹完全不理会我在说什么”一句中,“热闹”应选第_______种。(填序号)

1.选段主要运用了______(动态静态)描写的手法,写出了鸟的天堂________的景象。

2.“大的,小的,花的,黑的”写出了鸟的____________;“有的……有的……有的”写出了鸟的______________。

3.从画曲线句子中的“叫”“飞”“扑”等词语中,你体会到了什么?

_________________________________________________

九、课外阅读。

村槐(节选)

我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。

清明时分,我和小伙伴就缠

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