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  • 2026-01-15 发布于山东
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2026年三穗县招教考试备考题库必考题.docx

2026年三穗县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、瓷器是中国古代文明象征之一,长期居于世界领先水平。下列属于浙江的名窑有()。

A.①②③

B.③④

C.③④⑤

D.②⑤

【答案】:B

2、()是佛罗伦萨画派的创始人.文艺复兴的分水岭。

A.乔托

B.马萨乔

C.波提切利

D.佛朗切斯卡

【答案】:A

3、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.共鸣

【答案】:B

4、调号相同的大小调称为()。

A.同名调

B.关系大小调

C.同宫系统调

D.同主音调

【答案】:B

5、生物与环境是一个不可分割的整体,我们把这个整体叫生态系统,下列有关其组成成分的叙述,正确的是()。

A.太阳光源于地球以外,不属于生态系统的成分

B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者

C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者

D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者

【答案】:B

6、一般而言,()更能持久的推动学生进行学习。

A.为了获得优异的成绩

B.为了考入重点高中

C.自身成功的学习经验

D.为了受到老师或家长表扬

【答案】:C

7、“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”。这句话蕴涵的哲理是()。

A.对立统一的关系

B.质变和量变的关系

C.肯定与否定的关系

D.主观与客观的关系

【答案】:A

8、歌曲《七子之歌》中称呼澳门为()。

A.Makao

B.Hongkang

C.Aomen

D.Macau

【答案】:D

9、教师对学生的期望起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是(??)。

A.马太效应

B.罗森塔尔效应

C.雷桑效应

D.光环效应

【答案】:B

10、马克壶在《世界文明史》中指出,宋朝是“当时世界上最大”,生产力最高和最发达的国家,但“由于种种不利因素的影响”,使这一发展势头未能继续下去。文中“种种不利因素“应包括()。

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

【答案】:B

11、从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()。

A.希腊文明的繁荣

B.罗马共和国的辛酸

C.两河流域古老文明的兴起

D.雅典奴隶制民主政治

【答案】:B

12、美国学者波斯纳提出的教师成长公式是()。

A.教师成长=经验+反思

B.教师成长=观摩+分析

C.教师成长=培训+进修

D.教师成长=学习+实践

【答案】:A

13、科学家研究利用动物做“生产车间”来生产人类所需的某些物质,呈现出了巨大的优越性。这就是()。

A.转基因生物

B.生物反应器

C.仿生学

D.动物乳房工业

【答案】:B

14、心理健康教育的对象主要组成是()。

A.心理障碍学生

B.正常学生

C.重度心理健康问题

D.大多数学生

【答案】:B

15、下列哪项内容不是学生心理发展的特性?()

A.跳跃性

B.定向性与顺序性

C.不平衡性与差异性

D.连续性与阶段性

【答案】:A

16、DNA中不含有下列哪种碱基()。

A.腺嘌呤A

B.鸟嘌呤G

C.尿嘧U

D.胞嘧啶C

【答案】:C

17、贯穿于各项教学活动中、指导教学工作的基本准则是()。

A.教学规则

B.教学规范

C.教学原则

D.教学规律

【答案】:C

18、“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是()。

A.教育万能论

B.环境决定论

C.多因素作用论

D.遗传决定论

【答案】:D

19、下列属于演示技能作用的是()。

A.强化教具工作原理

B.激发兴趣、集中注意力

C.培养学生的操作技能

D.培养学生观察思维能力

【答案】:B

20、教学是由()两方面活动组成的。

A.听课和考试

B.讲和背

C.教和学

D.记和练

【答案】:C

21、从“教授化”逐步走向()是当代教学策略发展的内在实质。

A.学习化

B.学生化

C.实践化

D.功利化

【答案】:A

22、艾里斯的.……,异常心理产生的原因是()。

A.个体遇到的生活事件

B.事件造成的不良后果

C.个体所接受的教育程度。

D.个体对事件的看法。

【答案】:D

23、俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

【答案】:D

24、教育的最高理想通过()体现出来。

A.课程目标

B.教育目的

C.教育目标

D.培养目标

【答案】:B

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