秋人教版物理九年级上册习题课件:第18章 第3节 测量小灯泡的电功率.pptxVIP

秋人教版物理九年级上册习题课件:第18章 第3节 测量小灯泡的电功率.pptx

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第十八章电功率

第3节测量小灯泡的电功率;

1.用电压表测出小灯泡两端电压U,用电流表测出通过小灯泡的电流

I,则可用公式P=UI算出小灯泡的电功率P;画出其实验电路图如图。;

2.实验中通常测量以下三种情况下小灯泡的实际功率。小灯泡两端的电压低于、等于和高于额定电压,记录对应的电流、电压值,观察小灯泡的亮度并计算相应的电功率。

3.在测量小灯泡电功率的实验中,多次测量的目的是研究小灯泡亮度(或电

功率)与的关系。;

知识点①测小灯泡的电功率

1.测出小灯泡的额定功率应是(C)

A.小灯泡发光最亮的一次

B.小灯泡发光最暗的一次

C.小灯泡正常发光的一次

D.随便哪一次都可以;

2.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,关于滑动变阻器的作用,下列说

法中错误的是(C)

A.保护电路

B.调节小灯泡两端的电压

C.多次测量取平均值减小误差

D.测出小灯泡在不同电压下的电功率;

3.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,小

灯泡的电阻大约为10Ω。

°S

A-P

00.43

00.6

(1)实验电路图如图甲所示,请在图中的圆圈内正确填上电流表和电压表的

符号。;

(2)用笔画线代替导线把图乙所示的电路补充完整。

(3)按图连接好电路,闭合开关前,滑动变器的滑片P应调至B(填“A”或“B”)端,闭合开关并调节滑动变阻器使灯泡正常发光,这时电流表的指针位置如图丙所示,该小灯泡的额定功率为0.6W。;

知识点②功率测量中的常见故障

4.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小明应用的是如图所示的电路,

当开关S闭合时,可能出现的现象如下表所示,下列判断正确的是(B);

A.电流表烧坏,电压表示数为0

B.小灯泡烧坏

C.电流表示数为0,电压表示数为电源电压值

D.电流表示数为0,电压表示数为0;

A.闭合开关前,滑片P应移动到B端

B.闭合开关后,小灯泡不发光,可能是小灯泡灯丝断了

C.滑片P向A端移动时,小灯泡额定功率变大,亮度变亮

D.当电压表示数为3.8V时,读出电流表的示数,可算???小灯泡的额定功率;

大家应该也有点累了,稍作休息

大家有疑问的,可以询问和交流;

7.李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”,他找来额定电压均为6V

的L?、L?两只灯泡。将两灯串联起来,按照如图所示的电路开始了实验探究,闭合开关后,看见灯L?微微发光,灯L?几乎不发光,则关于两灯的电阻R?和R?,两灯的额定功率P?和P?大小关系成立的是(不考虑灯丝电阻值随温度的变化)(D);

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至b(填“a”或“b”)端。

(3)闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为1.9V时,电流表示数如图乙所示,为0.2A,此时小灯泡的功率是0.38w。;

9.(哈尔滨中考)某小组研究小灯泡的电功率,小灯泡额定电压为2.5V,电

源电压恒定不变,有规格为“10Ω2A”和“20Ω2A”的滑动变阻器各一个。;

(1)如图甲所示,选用“10Ω2A”规格的滑动变阻器进行实验,连接电路

时,需将滑动变阻器的滑片P置于A(填“A”或“B”)端,其目的是

保护电路。

(2)接着用开关迅速试触,灯泡发光,电压表示数如图乙,此时灯泡两端电

压为2.8V。为了使灯泡正常发光,接下来的操作是断开开关,用“20Ω 2A”的滑动变阻器换下原变阻器,调节滑片使电压表示数为2.5V。○;

(3)实验中收集信息如上表。分析表格中信息可得,①小灯泡额定功率为

0.75W:②在电路安全范围内,小灯泡两端实际电压越大,消耗的电功

率越大,灯泡越亮。;

10.(乌鲁木齐中考)在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电

压为2.5V。

(1)正确连接电路后,闭合开关前应将滑动变阻器连入电路的阻值调到最

;闭合开关后,发现电压表和电流表中只有一只电表有示数,小灯泡

亮度一般,说明电压表发生了断路。;

(2)排除故障后,根据测得的实验数据作出小灯泡电压在1.5~2.5V之间的I

一U图象如图所示,则小灯泡的额定功率是0.625W。小灯泡电压为1.5V时的电阻小于(填“大于”“小于”或“等于”)小灯泡电压为2.5V时的电阻。若小灯泡电压为1.5V、

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