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第一单元第3课《秦统一多民族封建国家的建立》
教学理念
历史学是肯定历史观指导下的表达和阐释人类历史进程及其规律的学科。探寻历史真相、生疏历史规律是历史学重要的社会功能。中学历史课程担当着历史学的教育功能,在探究历史规律的过程中,不但要拓展历史思维,培育学生历史学科核心素养,更要发挥中学历史学科立德树人的核心理念。在本课中,秦的统一以及一系列稳固统一的措施开创了我国历史上第一个统一多民族国家,通过呈现其筚路蓝缕,以启山林的创设过程,增加学生对中华民族的认同感。同时,探究秦的兴起与秦的速亡背后的因果联系,总结王朝兴衰的历史命运,同样能够增加学生天下兴亡、匹夫有责的历史责任感与使命
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