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部编版二年级上册语文期末考试（A4版）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、仔细拼，认真写。

mǎnyìgūniangrènaozhōuwéibōwén

wēnnuǎnwèidàochǎofànjīnglíngyóuxì

二、比一比，再组词

雷（_______）乌（_______）户（_______）助（_______）

雪（_______）鸟（_______）尺（_______）劝（_______）

三、按要求填空。

1．“甘”的笔顺是___________________。

2．“求”共__________笔，第三笔是__________。

3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。

4．“弯”是__________结构，部首是__________。

5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为__________。

四、认一认，连一连。

五、选词填空。

仍然居然

1.台风吹了一整晚，到了早上（_______）没有停。

2.妹妹晾在阳台的袜子（_____）被吹到了楼下。

愿望希望

3.风娃娃的（______）是好的，但是做的事却是错的。

4.在面对困难时，坚持下去，就会看到（______）。

六、把下列词语补充完整。

千（____）万（____）无（____）可（____）四（____）八（____）

（____）折不（____）（____）无（____）境（____）鸟（____）飞

（____）一己（____）奋（____）（____）追（____）兆（____）年

七、把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点。

（1）井里在唱歌不停地青蛙一只

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（2）小英花裙子漂亮的穿上了

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（3）大海红色把染成了太阳

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（4）的发明谁邮票知道打孔机你们是吗

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八、读一读，做一做。

比脖子

一次，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”

乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”

水牛在旁边一声不吭。

长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”

水牛诚恳地说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨，结实的脖子拖梨、拉车，为人类干活儿。”

听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。

1．课文有_____自然段。水牛的话是第_____自然段。

2．长颈鹿的脖子__________。它的脖子能__________。

3．乌龟的脖子__________。它的脖子能__________。

4．水牛的脖子__________。它的脖子能__________。

5．听了水牛的话，为什么长颈鹿和乌龟都不好意思了？

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6．你最喜欢谁的脖子？为什么？

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九、看图写话。

图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?

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