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北师大版数学二年级上册期末复习计划及《核心知识整合与能力提升》教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
依据义务教育数学课程标准要求,本学段核心目标聚焦学生数学核心素养的培育与发展,涵盖数学抽象、逻辑推理、数学建模、数据分析、运算能力、空间观念、应用意识和创新意识八大维度。二年级上册核心教学内容可整合为四大模块:数与代数(100以内加减法、表内乘法初步认识)、图形与几何(平面图形的认识与特征辨析)、量与计量(长度单位的认识与测量、时间的认识与应用)、统计与概率(简单数据的收集与整理)。
在知识与技能维度,要求学生达到“认知—理解—掌握—应用”的阶梯式目标,通过结构化知识网络的构建,厘清各
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