河南省TOP二十名校2025-2026学年高一上学期十月调研考试数学试题.docxVIP

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

河南省TOP二十名校2025-2026学年高一上学期十月调研考试数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．若集合，则（????）

A． B．

C． D．

2．下列从集合到集合的对应关系中，是的函数的是（????）

A．，对应关系

B．，对应关系

C．，对应关系

D．，对应关系

3．已知命题；命题，则（????）

A．是假命题 B．的否定是真命题

C．是真命题 D．的否定是真命题

4．若函数则（????）

A． B．

C． D．

5．已知函数，则的值域为单元素集合的充要条件是（????）

A． B．

C． D．

6．学校举办秋季运动会，某班级报名参加跑步比赛的有15人，参加球类比赛的有14人，参加跳绳比赛的有8人，其中只报名参加一项比赛的有20人，则兼报三项比赛的人数最多为（????）

A．3 B．4 C．5 D．6

7．已知函数，若，则的最大值为（????）

A． B． C．1 D．

8．设表示不超过的最大整数，如，若为正实数，则的最小值为（????）

A．2 B．3 C．4 D．6

二、多选题

9．下列选项中，是的必要不充分条件的是（????）

A．

B．

C．：关于的方程有解，或

D．

10．已知正实数满足，则（????）

A． B．

C． D．

11．设集合，若，使得（两两不等），则称为集，下列结论错误的是（????）

A．若集合是集，集合是非空数集，则是集

B．若是集，则

C．若集合是集，集合，则为集

D．且，使得是集

三、填空题

12．已知非空集合，若，则的取值范围是.

13．不等式的解集为.

14．如果为正整数且不是一个完全平方数，那么可以表示为的形式.若，则的值分别为.

四、解答题

15．已知集合.

(1)求；

(2)求.

16．设为正实数，且.

(1)求的最小值；

(2)若，求的取值范围.

17．设函数.

(1)当时，若，求实数的取值范围；

(2)当时，若，求实数的取值范围；

(3)若关于的不等式的解集为，求实数的值.

18．如图，在坐标平面内，老张用竹篱笆与轴围成了一块空地作休闲之用，竹篱笆可看作抛物线的一部分，已知的顶点为，且与轴的交点分别为（为坐标原点）.另外，老张拟在的左侧铺设一条直路作交通之用，的解析式为，且与只有一个公共点.

(1)求的解析式；

(2)设与轴，直线分别交于点，直线与轴交于点，老张打算将，直线轴和轴围成的阴影部分作种菜之用，试问当为何值时，菜园的面积取得最小值？

19．（1）已知，求证：；

（2）设函数的定义域均为，若，则称是上的“和有界函数对”.

（i）若是上的“和有界函数对”，证明：；

（ii）当，且时，若是上的“和有界函数对”，是上的“和有界函数对”，请判断是否是上的“和有界函数对”，若是，请给出证明；若不是，请给出反例.

答案第=page11页，共=sectionpages22页

答案第=page11页，共=sectionpages22页

《河南省TOP二十名校2025-2026学年高一上学期十月调研考试数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

C

D

A

B

C

D

C

AB

AD

题号

11

答案

AB

1．A

【分析】先求出集合，再根据交集的定义求解即可.

【详解】因为，又，

所以.

故选：A.

2．C

【分析】根据函数的定义逐一判断即可.

【详解】对于A，因为，但是没有意义，0在中无对应的元素，A不符合题意；

对于B，因为对于任意一个实数，当时，无意义，B不符合题意；

对于C，任意一个实数，，因此同时满足任意性和唯一性，C符合题意；

对于D，当时，，不满足函数值的唯一性，D不符合题意.

故选：C.

3．D

【分析】根据全称量词命题和存在量词命题的定义判断命题和命题的真假，进而判断选项即可.

【详解】命题，

当时，，则是真命题；

命题，

当时，，则是假命题.

综上所述，是真命题，的否定是假命题，是假命题，的否定是真命题.

故选：D.

4．A

【分析】结合一次函数的单调性求解即可.

【详解】当时，，则；

当时，，则，

所以函数的值域为.

故选：A.

5．B

【分析】化简，进而求解判断即可.

【详解】由题意，，则，

要使的值域为单元素集合，

则，即，故B正确，AC错误；

对于D，由，等价于，即，

此时由可得，

但由得不到，故D错误.