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  • 2026-01-15 发布于山西
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2025年346体育学核心考点模拟题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分)

1.以下哪项不是运动生理学的研究内容?

A.运动对心血管系统的影响

B.运动中的神经内分泌调节

C.运动场上的战术安排

D.运动与骨骼肌肉系统的适应

2.以下哪项指标最能反映人体有氧能力?

A.磷酸原系统供能能力

B.最大摄氧量

C.无氧阈

D.糖酵解能力

3.运动动机中最关键的部分是:

A.外在动机

B.内在动机

C.社会动机

D.权力动机

4.以下哪种训练方法主要提高肌肉的力量和爆发力?

A.持续训练法

B.间歇训练法

C.重复训练法

D.变速训练法

5.学校体育的首要目标是:

A.培养运动员的竞技水平

B.促进学生身心健康发展

C.提高学生的体育成绩

D.推广某项特定的运动项目

6.以下哪项不属于体育管理学的范畴?

A.体育赛事的组织与管理

B.体育俱乐部的运营

C.运动员的心理训练

D.体育政策的制定与实施

7.运动性疲劳的恢复过程中,以下哪项是必不可少的?

A.休息

B.营养补充

C.心理放松

D.以上都是

8.以下哪种营养素是人体能量代谢所必需的?

A.脂肪

B.蛋白质

C.碳水化合物

D.以上都是

9.体育社会学的核心研究问题是:

A.体育运动的生理机制

B.体育运动的心理机制

C.体育与社会的关系

D.体育运动的训练方法

10.以下哪项不是体育产业的重要组成部分?

A.体育赛事

B.体育用品

C.体育教育

D.体育媒体

二、名词解释(每题3分,共15分)

1.最大摄氧量

2.运动动机

3.周期性训练法

4.学校体育

5.体育产业

三、简答题(每题5分,共20分)

1.简述运动对人体心血管系统的积极影响。

2.简述意志品质在体育运动中的作用。

3.简述运动训练的基本原则。

4.简述体育管理的基本职能。

四、论述题(每题10分,共20分)

1.论述运动与心理健康之间的关系。

2.论述如何有效地提高学生的体育素养。

五、案例分析题(10分)

某中学体育教师在教学过程中,发现部分学生对体育课缺乏兴趣,参与积极性不高。请结合运动心理学知识,分析造成这种现象的可能原因,并提出相应的改进措施。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

7.D

8.D

9.C

10.C

二、名词解释

1.最大摄氧量:指人体在进行最大强度运动时,每分钟所能摄取、利用的氧气的最大量。它是衡量人体有氧工作能力的重要指标。

2.运动动机:指推动个体从事体育运动活动的内部心理动因,是激发、维持和调控运动行为的心理过程。

3.周期性训练法:指将全年训练划分成几个周期,每个周期有特定的训练目标和内容,以循环往复的方式提高运动员的竞技水平。

4.学校体育:指在各级各类学校中开展的体育教学、体育活动、体育竞赛等体育工作的总称,是体育教育的重要组成部分。

5.体育产业:指以体育为核心,从事体育产品生产和服务的行业总称,包括体育竞赛、体育健身、体育教育、体育用品等。

三、简答题

1.简述运动对人体心血管系统的积极影响。

运动对心血管系统的积极影响包括:增强心肌收缩力,提高心脏泵血效率;降低静息心率,改善心脏功能;降低血压,减少心血管疾病风险;增强血管弹性,改善血液循环;促进血脂代谢,降低血脂水平。

2.简述意志品质在体育运动中的作用。

意志品质在体育运动中起着至关重要的作用,它可以帮助运动员克服困难,坚持训练,提高运动成绩。具体作用包括:克服困难,坚持不懈;调节情绪,保持冷静;设定目标,积极进取;遵守规则,尊重对手。

3.简述运动训练的基本原则。

运动训练的基本原则包括:系统性原则、超负荷原则、专门性原则、周期性原则、个体化原则、积极性原则。

4.简述体育管理的基本职能。

体育管理的基本职能包括:计划职能、组织职能、领导职能、控制职能。

四、论述题

1.论述运动与心理健康之间的关系。

运动与心理健康之间存在着密切的关系。运动可以促进神经递质的分泌,如内啡肽、多巴胺等,这些神经递质可以改善情绪,缓解压力,减轻

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