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- 2026-01-15 发布于山西
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2025年346体育学核心考点模拟题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.以下哪项不是运动生理学的研究内容?
A.运动对心血管系统的影响
B.运动中的神经内分泌调节
C.运动场上的战术安排
D.运动与骨骼肌肉系统的适应
2.以下哪项指标最能反映人体有氧能力?
A.磷酸原系统供能能力
B.最大摄氧量
C.无氧阈
D.糖酵解能力
3.运动动机中最关键的部分是:
A.外在动机
B.内在动机
C.社会动机
D.权力动机
4.以下哪种训练方法主要提高肌肉的力量和爆发力?
A.持续训练法
B.间歇训练法
C.重复训练法
D.变速训练法
5.学校体育的首要目标是:
A.培养运动员的竞技水平
B.促进学生身心健康发展
C.提高学生的体育成绩
D.推广某项特定的运动项目
6.以下哪项不属于体育管理学的范畴?
A.体育赛事的组织与管理
B.体育俱乐部的运营
C.运动员的心理训练
D.体育政策的制定与实施
7.运动性疲劳的恢复过程中,以下哪项是必不可少的?
A.休息
B.营养补充
C.心理放松
D.以上都是
8.以下哪种营养素是人体能量代谢所必需的?
A.脂肪
B.蛋白质
C.碳水化合物
D.以上都是
9.体育社会学的核心研究问题是:
A.体育运动的生理机制
B.体育运动的心理机制
C.体育与社会的关系
D.体育运动的训练方法
10.以下哪项不是体育产业的重要组成部分?
A.体育赛事
B.体育用品
C.体育教育
D.体育媒体
二、名词解释(每题3分,共15分)
1.最大摄氧量
2.运动动机
3.周期性训练法
4.学校体育
5.体育产业
三、简答题(每题5分,共20分)
1.简述运动对人体心血管系统的积极影响。
2.简述意志品质在体育运动中的作用。
3.简述运动训练的基本原则。
4.简述体育管理的基本职能。
四、论述题(每题10分,共20分)
1.论述运动与心理健康之间的关系。
2.论述如何有效地提高学生的体育素养。
五、案例分析题(10分)
某中学体育教师在教学过程中,发现部分学生对体育课缺乏兴趣,参与积极性不高。请结合运动心理学知识,分析造成这种现象的可能原因,并提出相应的改进措施。
试卷答案
一、选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.C
7.D
8.D
9.C
10.C
二、名词解释
1.最大摄氧量:指人体在进行最大强度运动时,每分钟所能摄取、利用的氧气的最大量。它是衡量人体有氧工作能力的重要指标。
2.运动动机:指推动个体从事体育运动活动的内部心理动因,是激发、维持和调控运动行为的心理过程。
3.周期性训练法:指将全年训练划分成几个周期,每个周期有特定的训练目标和内容,以循环往复的方式提高运动员的竞技水平。
4.学校体育:指在各级各类学校中开展的体育教学、体育活动、体育竞赛等体育工作的总称,是体育教育的重要组成部分。
5.体育产业:指以体育为核心,从事体育产品生产和服务的行业总称,包括体育竞赛、体育健身、体育教育、体育用品等。
三、简答题
1.简述运动对人体心血管系统的积极影响。
运动对心血管系统的积极影响包括:增强心肌收缩力,提高心脏泵血效率;降低静息心率,改善心脏功能;降低血压,减少心血管疾病风险;增强血管弹性,改善血液循环;促进血脂代谢,降低血脂水平。
2.简述意志品质在体育运动中的作用。
意志品质在体育运动中起着至关重要的作用,它可以帮助运动员克服困难,坚持训练,提高运动成绩。具体作用包括:克服困难,坚持不懈;调节情绪,保持冷静;设定目标,积极进取;遵守规则,尊重对手。
3.简述运动训练的基本原则。
运动训练的基本原则包括:系统性原则、超负荷原则、专门性原则、周期性原则、个体化原则、积极性原则。
4.简述体育管理的基本职能。
体育管理的基本职能包括:计划职能、组织职能、领导职能、控制职能。
四、论述题
1.论述运动与心理健康之间的关系。
运动与心理健康之间存在着密切的关系。运动可以促进神经递质的分泌,如内啡肽、多巴胺等,这些神经递质可以改善情绪,缓解压力,减轻
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